活动目标一、在讨论与交流中感知自尊、自信、自主。二、分享做最好的我的方法，学习做最好的我的有效方法。活动准备视频一，自尊，我要买玩具，公共场合哭闹视频二，自主，我不知道要玩什么，不会选择玩具。视频三，自信，我不会，不敢自己动手尝试。今天啊，蒋老师想请大家来看一看，认识了，这是我，这是一个字，我一撇。一横对笔画组成了。

一个大大的我我字，杨老师说，我们小朋友还会玩猜字游戏，我们中国字可奇妙了，这个我字可以猜成。一撇。加上一个。少等于一个。我啊，等于一个我，那蒋老师要请小朋友来想一想了，你看这个字拆开来可有道理了，他就是告诉我们一个人。要去找几样非常重要的东西。找到了。

他才能够成为一个。我，我说的真好，那要去找什么东西呢？你认为要去找什么？一个人要去找什么，他才能够成为真正的我，你绝对要去找什么。想一想，随便说，你说找。你可以认为你找一个小东西，找什么小东西呢？你觉得找什么小东西就出来，这才就去找，你觉得要去找玩具，你觉得呢，来学校里小朋友后脑筋，你觉得要去找什么，我觉得要去找找隐穿上衣服才可以成为一个，我也有点道理，嗯，还有谁举手来说了要找什么你说。找衣服找裤子好，那今天啊，你看蒋老师。

就要和你们小朋友一起来讨论讨论。到底要找什么？我们先来看一段视频，仔细看啊。你你这个问号，他就是在问我们要找什么，我们来看一看一段视频录像，仔细看要卖那个我们这里有的，一样的就要卖，妈就要卖么，听话的就要卖，单就要走，快点起来，快点呦，手快，你为什么还豫啊，妈发现看到什么，这小朋友怎么了？

哭，哭了，谁能把事情说清楚，她为什么哭，发生什么事了？来，你来说说看，到前面来说说看，他是买一个玩具，但是他妈妈说家里有一个一样的，不让他买，他才哭的好，看的很仔细，他说小朋友跟着妈妈到商店要买一样玩具，妈妈怎么说的？这个家庭他有的不给他买，这个小孩怎么做的？哭了，哭了，看得真仔细，哭了，而且是坐在地上哭，我们可以说耍无赖了，那哭他一耍无赖，妈妈，嫂子有没有听到刚才边上的人在说什么？你说说看，他说这个还真长。

他会跟着孩症真你手，你真大丑，你看那边上的人都在指责他了，对吗？好，你们觉得这个小朋友这么做好不好不好，好不好不好不好，那你看达不到他的要求了，就坐在地上哭，耍无赖。妈妈觉得。在大庭广众之下，坐在地上哭，你想作为她的妈妈心里会觉得怎么样？难受，很难受，而且脸上会觉得很难为情的，对吧？所以妈妈就就走了。而且你看耍无赖的小朋友，别人喜欢吗？当是秘密都不喜欢对吗？那你们来说说这个小朋友应该怎么做。如果他。

要买玩具，妈妈不同意，那就别买了，那他可以怎么做？来，你来说说看。那你过来试试以可等你做完一件，等你改正了以后，妈妈想帮你买了一盒，再。他说可以等以后妈妈想买的时候再买，再跟妈妈提要求，这是一个好方法，还可以怎么做，你来说说看，要买这个玩具的话，妈妈说别买了，那就下次。再也别买了，好，那你过来来，你过来，小朋友蒋老师现在做妈妈，我们来看看她会不会像里面的小朋友一样又哭又闹，你来跟妈妈说，妈妈，我要买这个玩具，我这个玩具呀，这个玩具我们家里有了，不买了好吗？那我们去别的地方看看好吗？宝贝好吗？

这个小朋友，你觉得乖不乖？哎哟，妈妈说不买，他就听妈妈的话就不买了，那蒋老师想问问看，如果妈妈说不买，但是她很想要，有没有办法就没办法了，想想看有什么办法，我相信你们一定有办法，如果这样东西我很想要，但是妈妈不同意我买，那我可以跟妈妈怎么说？动动脑筋看啊，我喜欢聪明的孩子，来，你过来说说看啊，先来，两个人都过来，来，好，来，你先说说看，如果我很想要买，那么妈妈说不买，你会怎么说？大还可以哦，妈妈我换个玩具你给我买，因为妈妈刚才说这个家里有了，那你就可以挑家里没的玩具买，对吧？好办法，那你说说看，要是小你有。

Yeah。就看一看哪一个是便宜一点的就给他买，他说的话你们有没有听到，可以挑便宜一点的买，因为他已经懂得了节约，哎呀，小朋友蒋老师觉得你们真棒，那我们接下来看看这个小朋友有没有改正，好吧，我们再来看一看，妈妈要买这个，我们这里好像有人样的啊，是好像是的，那我们买了别真是个乖宝宝。他改正了吧，改正了，他妈妈说这个玩具我们家里有的，他怎么说啊，他就不买了吧，好吧，那我就不买了，那你们看看她没有哭到妈妈的脸上是什么样子，我想说明妈妈的心里开心很开。

哦，因为妈妈知道这个宝贝懂事了，他找到了一样很重要的宝贝，那就是。小朋友认识这两个字吗？我们一起蒋老师来告诉一下，自尊自尊，大声说说看，自尊自尊，自尊就是自己尊重自己。哦，懂礼貌，你看没有达到自己的要求，他没有坐在地下哭，如果坐在地下哭，人家都看不起他，都嫌这个孩子不乖，他就没自尊了。但是妈妈说不买，她就会懂道理，好吧，家里有的我就不买了，说明他就懂得自尊。

妈妈的脸上就会微笑，开心，喜欢，而且这样的宝宝人人怎么样，人人爱？他找到了第一样东西，记在心里，自尊尊，大声告诉我是什么自尊好了，孩子们接下去要找第二样宝贝，我们再来看一段小录像，这几个小朋友怎么了？你把这个小朋友刚才说什么？我不知道玩什么？我不知道玩什么，你看我们小朋友在操场上，那么多的小朋友在。

开开心心地玩，可是这个小朋友就站在那里，他为什么站在哪里？因为他会知道，因为他不知道怎么玩，玩哪个好，他不知道玩什么，不知道玩哪个好，他就呆呆的站在那里，那如果碰到你，你会不会别人都在玩的时候就站着什么都不玩，你会怎么做？来，你来说说看。我会看到一点好东西，就看到了一好东西，我觉得两个都想玩，我想他就先玩那个，玩好了那个再玩这个，哇，这是一个自己很会做主的小孩子，你看他说我如果玩的时候看看那个也好玩，那个好也好玩，我就会想我到底先玩哪个呢？我玩好这个，然后我等一会儿再去玩这个，他会自己做。

不是不是啊，你们会不会啊，你们会不会啊？来，我再请谁来介绍介绍，你会怎么玩，待会我们蒋老师知道每个孩子都是棒棒的，大胆举手，然后大胆的举手，你来说说看你会怎么玩。就是大声告诉大家，我就是开一样东西我想去玩了，还有一样东西我想去玩了，先找空的玩一下，先找那个空的玩一下，哦，这是一个会动脑筋玩的孩子，你看他发现好多小朋友都在玩，他就想我先去找人少的空的地方，我先去玩，等一会儿那里空了，我待会又到那里去玩，是不是这个意思啊，给他鼓鼓掌啊，这个小朋友，刚才一个小朋友。

不知道玩什么，听了你们这么介绍，我们来看看他后面会不会自己做主，自己去玩了，我们来看一看好吗好。他有没有去玩呀，有没有去玩好，你看只有自己做自己的主人，想好我先去玩哪个，再去玩哪个，哪里的人少，我就先去玩哪个，那他就可以玩的更开心，对不对？而不是傻傻的呆在边上，我不知道我玩什么，我不知道我该到哪里去玩，这个说明小朋友开始找到了第二样非常重要的东西，叫什么啊，大声念给我听听。

啊，哎呦，宝贝们，蒋老师太开心了，你们不光认识这两个字自足，而且你们都已经学会了这个本领，自己做自己的主人，对不对对，我想玩什么，我到哪里去玩都自己做主，对吗？特，这里好又找到了，现在找到了几样宝贝啊，两样，第一样是自尊，第二样是还要去找一样宝贝。我们来看一看第三样宝贝找什么，我们看看下去好。我不会抱我。我们幽的他把这一下，一边是到这个村子里，另外在多长时什的呀，很多文都是不会，嗯，我吧。

再看看这里的小朋友在干嘛？画，在画画，这是怎么画呀，我不会，试试看呀，很简单的，这么圆呀，我不会，你看小朋友都画的那么快，你都一点都不画，不会没关系，我们想一想，动动脑，试一试好不好？我不怪，有没有发现这个孩子老说一句话，什么话我不会，不会挂隐进了幼儿园，把衣脱下来，要挂到衣架上，他怎么说我不会。小朋友在画画也老说一句话，我会怎么说的？我不会。那你们有没。

没有仔细听到，老师跟他怎么说呢？老师跟他说什么呢？你来说说看，老师说就多一个圆就行了呀，老师说就画一个圆就行了呀，他怎么会回答？老师还是说我不会，你来说说看，老师对他怎么说，他说老师说不会，这个我们画挂衣服不是教过的吗？可他老师叫他挂隐，我们不是教过的吗？你自己试一试吧，可是他怎么说我不会，我不会去做那张老师要问你们了，看到不会的事情。不愿意学。老是说我不会，你们觉得这样的小朋友好不好？

老说不会。他会学新的本领吗？不会，好，那接下来蒋老师要请你们来看一只可爱的小鸟，它也有不会的，但是它是怎么做的？我们来看一看啊，蒋老师跟你们一起好可爱呀，好想一只小妈妈要叫他去干嘛。

这只，刚才小朋友看到这只可爱的小鸟，妈妈要叫他到海边自己去找东西吃，对吗？他会吗？海浪打来了，把他怎么样？把它毛都给打湿打乱了，对吗？他吓得逃回了自己的，逃回了自己的窝，那你们想一想，你觉得这只小鸟它会继续说，我会，我不会，还是愿意再去学，再去学，去学，你们都是这么认为的。那我们往下看下去，这只。

会不会继续往下学？东西蟹我寄蟹家看寄蟹怎么找东西吃的对吧？

刚才你们在认真看的时候，后来有没有看到这只小鸟，它刚才一出去找吃的东西，海浪赶来了，他潮回去了，对吗？

看来海浪再打来的时候，他有没有逃没逃，看下子。钻到底下了，钻到哪里去了？沙底下，钻到沙子的底下去，他是向谁学习的？钻到沙子底下去，他一开始他不会让，一来把它冲得乱七八糟，但是他在喷寄居蟹，寄居蟹让来的时候，寄居蟹是怎么做的？埋到哪里去了？把自己埋到沙子里去。所以这个。小鸟，它也是，大浪打过来了，他就马上把自己埋下来，沙子底下，等到浪退掉了，它再慢慢的啊抖掉沙子起来，而且他也学会了怎么去吃。小贝壳是吗？而且。

哎，有小朋友说了，他可高兴了，有没有看到小鸟好高兴的样子啊，哎呦，去去去去，到处跑，而且妈妈看到自己的孩子学会了本领，妈妈鸟妈妈是怎么样的，很开心也很开心，对吗？你快什么他就是怎么样的，妈妈也去追她的对吗？好孩子们，你看。一只不会自己找食物吃的小鸟，它不怕困难。向别的小动物这个词用的好学习，然后他就从不会到灰，不会到灰，让自己的本领变得大大的，一点点长大。所以这个小鸟。学会了。一样很。

重要的东西，自信叫什么？自信，自信，自信是什么意思？懂吗？想一想，自信就是你说说看，自就是自己很棒，自己很棒，自己相信自己，自信就是什么意思啊，自己相信自己，自己相信自己，我很棒，我很棒，我很棒，如果我不会的东西。怎么办？我，我会学自己相信自己，相信自己，我会学，我会学，一学习以后我会了，我会了，会的东西越多，就说明你真越好，我最棒，我最棒，我最棒。

我最棒，我最棒，我最厉害，那蒋老师说，那如果我们一个人。找到了这三样宝贝，自尊，自自主、自信，就一定会变成一个真正的我，能干的棒，棒的我，我的我，那这三样东西你们都有吗？有。你有吗？有吗？蒋老师，听到有小朋友说我没有，我知道对自己要求比较高，他觉得可能我做的还不够，可能他想到了，嗯，我有的时候不会的，学本领的时候我也会说我不会，有的时候今天。

蒋老师发现老师问问题的时候，也有小朋友不敢举手。哎哟，我说错了怎么办？没关系，蒋老师说这三样东系我们要不断的去寻找，没有找到没关系，我可以继续找，我找到了一点点，没关系，我可以去找更多更多好吗？现在只有一点点自信，没关系。自己告诉自己，我要自信，我要自信，以后就会变成大大的。大大的什么大大的自信，如果现在还不会自己做主，哎哟，我到底做什么好呢？一点点自主没关系，学着自己做自己的主人，以后你就会变成一个大大的自助了好吗？好，起立，蒋老师希望我们中四班的小朋友。

都能够做一个自尊的我，自主的我，自信的我。现在一起让蒋老师来听一听你们的自信，我来转过来，面对后面爸爸妈妈，我们一起对他们大大的说说，我最最棒，孩子，我最棒，我最棒。