高中地理必修一《洋流》
1992 年,一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇了强烈风暴,船上一只装满了黄色玩具鸭的集装箱坠入大海。令人意想不到的是,一只由1万只小黄鸭组成的鸭子舰队,在海洋上漂泊了 3. 5 万公里后,最终抵达英国海岸,在全球掀起一场收藏热。是什么力量驱使着小黄鸭远洋航行?这节课我们就一起来学习。羊Liu,洋流是海水的运动中非常重要的一种形式,是指常年比较稳定的,按照一定方向做大规模运动的海水。
现在问一问同学们,是什么力量驱使着小黄鸭远洋航行?非常好,正是洋流。洋流的分类方式有多种,按照性质分可以分为寒瘤和暖流。
寒流是指它的水温要低于流经海区的洋流,暖流是指水温要高于流经海区的洋流。老师在这里画一幅图,同学们来判别一下,图上哪个是寒流,哪个是暖流?
好,哪位同学来判断一下?这位同学很好。这位同学说,第一幅图,这只洋流是从 10 摄氏度的海区流向了直射速度的海区,它的水温要低于流经海域,因此是寒流。右边这幅图是从 30 摄氏度的海区流向了 10 摄氏度的海区,它的水温要高于流经海域,因此是暖流,非常好。老师现在将这个温度改为了纬度,同学们还能判断吗?
左右两只洋流,哪个是寒流,哪个是暖流?这位同学说一说,嗯,不错。通过前面的学习,我们知道海水的温度,不同的海区海水的温度有差异,低纬度海区海水更温度更高纬度海区海水的温度更低。左边这只洋流是从低纬度流向高纬度,它的水温要高于流经海区,因此是暖流。右侧这只洋流是从高纬度海区流向低纬度海区,它的水温要低于流经海域,因此是寒流。所以我们可以总结出,一般而言,由低位流向高位的洋流是暖流,由高位流向低位的洋流是韩流。
很好。除了按照性质分类洋流,还可以按照沉阴分类分为分海流、密度流和补偿流。分海流是指在盛行风的吹拂下,海水被迫向前运动而形成的大规模洋流。密度流是指由于海水的温度、盐度等一些理化性质的差异,使得海水的密度存在差异而形成的洋流。补偿流是指在离岸风的作用之下,海水向前运动,在密度差异的情况下,海水流失,那么相邻海区的海水就会进行补充而形成的洋流。下面请同学们看一看全球洋流的分布示意图,以及全球四大为渔场的位置示意图。请同学们先独立思考 2 分钟,在前后桌小组讨论,说一说为什么在这四个地点会形成大型渔场。
好,这组同学这组同学发现了北海渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场,这 3 个渔场都是处于寒暖流交之处。秘鲁渔场,它附近有一只秘鲁寒流存在。他推测渔场的形成和洋流有关,究竟有什么样的关系?好,这组同学有补充,来说一说。很好,他说在寒暖流交汇处,海水会受到扰动,就会将深层的营养连类物质带到海水的表层,有利于浮游生物的生长,为鱼类提供了大量的饵料,就会发育成大型的鱼厂。很好,但是我们来看一看秘鲁渔场,这里可没有什么暖流存在,为什么也会形成大型渔场?老师给大家一个提示。
秘鲁渔场附近的秘鲁寒流是一只上身补偿流,它的海水来自更深处,这位同学说一说,嗯,不错。上升补偿瘤也会将海底的营养盐类物质带到海水的表层,有利于浮游生物的生长,为鱼类提供了大量的饵料,也会发育成大型渔场。由此可以体现出洋流处,洋流可以形成渔场,尤其是在寒暖流交汇处,为我们提供了良好的水产养殖条件。
请问同学们,企鹅生活在哪里?不错,生活在南极,但是在赤道附近的科蒙群岛上却生活着一群企鹅,这是为什么呢?我们也知道在高纬度海区海水会结冰,但是在俄罗斯西北沿岸有一个摩尔曼斯克港,这里却是一个中年不动港,这又是为什么呢?请同学们继续阅读全球洋流分布图以及两地的位置示意图。独立思考 2 分钟,在前后桌小组讨论好,这位同学说一说。他说他发现在科隆群岛附近有一只寒瘤存在,因此推测寒瘤可以起到降温的作用,非常好。寒硫对流经的地区具有降温减湿的作用。
好,再来分析摩尔曼斯克港。这位同学,他发现在摩尔曼斯克港附近有一个北大西洋暖流,因此推测暖流对延安地区具有增温增湿的作用,这实际上是洋流对气候的影响。除此之外,洋流还会对我们生产生活产生什么样的影响?同学们想一想,平时我们在逆着风奔跑的时候费时费力,在顺着风奔跑的时候省时省力。洋流是否也有相似的特征?这位同学说一说。嗯,不错。在海上航行的船只也一样,如果顺着洋流航行,就会省时节约燃料,而逆着洋流航行就会费时消耗更多的燃料,这体现出对海上航行的影响。哥伦布的第二次西行,正式利用了顺着洋流能够省时的作用。除此之外,同学们再想一想,泰坦尼克号是如何沉默的撞到了冰山?冰山不是在高纬度地区吗?嗯,这个同学说一说。不错,高纬度地区的冰山会在洋流的作用之下被携带到中低纬度地区,对海上航行产生极大的威胁。泰坦尼克号的船员为什么没有及时发现冰山?这个同学说一说。嗯,很好。是因为寒暖流交汇处冷暖空气的相遇容易形成海雾,干扰视线,也会对海上航行产生极大的威胁。
请问同学们,日本为什么要将河废水排入海洋之中,好可以加速进化,所以洋流对于污染物的扩散也有一定的作用,但是在加速进化的同时也会扩大污染范围。所以日本的这一行为实际上是对全球海洋环境非常不负责任的行为。同学们说了非常多洋流对生产生活的影响,我们来看一看洋流对海洋生物资源、对气候、对海上航行以及污染物的扩散都有非常重要的影响。海洋是人类赖以生存的重要伙伴之一,目前人们十分重视和保护海洋环境,希望同学们可以学好海洋知识,为建设海洋强国贡献自己的力量。