写字那是来说好四组最后一位女生，昨天就昨天老爸在家长群里看到说。看到看到说蒋老师会给我上一堂有趣的数学课，我都猜到了，哦，原来昨天就知道了，猜谁知道了，我看下这个屏幕上写了，哦，屏幕上写了我们用到了眼睛，眼睛来观察，真好，那待会我们这节课呀，也需要同学们动用我们的眼睛哦，那既然知道了我的名字，你们该怎么称呼我呢？老师，张老师，那们问一下，好同学们，好老师，您脑精什么应该。

怎么说呀，当老师您的照我的姓，就可以从我的姓开始称呼我，嗯。不吃。好，上课站的真迅速又整整齐，同学们好，老师您好，请坐，谢谢老师，今天是张老师跟同学们第一次上课，所以呢，准备了一个小小的礼。

物，礼物呀，现在我把它藏在手里面，现在请同学们来猜一猜，礼物是在我的左手还是在我的右手呢？好，你先猜预备。啊，左手你上右手上左手右手。行，左手。右手，哎呀，都在这拍拍拍左手的也有，右手的也有，能确定一定在哪只手上吗？那你给想想办法呗，怎样就能知道了，你说。想办法，我再仔细观察，在里在这手上露出来，姐在左手，左手左手右手左手行。

想知道一点提示，知道好骑士可要睁大眼镜做细瞧了。嗨，看到了礼物藏在哪只手上，动在右手，这次怎么确定啊？说说理由，你说因为你刚才这里哦，我开有没有东西没有，你再来说一说，你说随都看见了，看见啥了，看见你这这没有东西，没有东西就不在左手上，在左手就在右手，真好，我们数学呀，就是要讲道理，道理讲的这么好，礼物给你了，先收起来吧。诶，刚刚我们猜是不是猜了两。

第一轮怎么猜的蒙猜在第二轮怎么样，有了提示的帮助，我们就能推推，推理出来非常好。刚刚这样的过程就叫做推理，今天我们一起来学习简单的推理好。嗯。怎么样？对推理有兴趣吗？来一个试试，看谁能响亮的把这些信息读一读。一组第二位女生小红，小红说，我拿的是。

语文书，小丽说，我拿的不是数学书，有语文、数学和美术三本书。小丽，小红，小丽和小刚三人各拿一本书，谢谢你声音真清脆，那他刚刚把这些信息都读了，你知道了些什么？来这边你来，你知道了什么，我知道了。小红是拿的语文书，小红拿的语文书，小丽不是拿的数学书，小丽不是拿的数学书，我们把它们贴上来。小红她说了一句话，说了啥呀？我语文书是语文书，小丽呢？小丽，我，我拿，我拿64数学读字母。

小丽又说，我拿的不是数学书。还有个人呢，是谁呀？他有没有给我们提示呀，说话呢，还没说话。还知道了什么？你说他知道了有语文、数学和美术书三本书，还知道了有上三本书，然后展示出来，语文、数学、美术还有吗？还有吗？还知道了什么好？二组最后一位男生，就是他们三个，一人只拿了一本书，通过哪几个字知道的？小红、小丽和小刚三人各拿了一本书。

我们可以提取到关键信息，就是一人只拿了一人，一人只拿了一本，一人只拿了一本，也就是各拿一本，而且他刚刚清晰的把哪个字解释出来了呀，各拿各啊，各拿一本行条件都清晰了，谁能提个数学问题呀？有请五组这位女生。小。小刚老师来了，什么书哦？小刚拿的什么书？你来提拔？小丽拿的是什么书？小丽拿的是什么书？你差不多都出来了，你来总结一下和小刚。每人的书哦，那合起来就是三人分别拿了什么书。把问题读一。

读他们分别拿了什么书？接下来就要看同学们来解决这个问题了。我们的挑战卡上可以把自己推理的过程用喜欢的方法表示出来，让人一眼就能看明白。然后把你的过程写在哪里，空白的在框框里面，空白的地方。这里还有一个温馨提示，你可以写写一写，画一画，写一。还有什么疑问吗？关于这个，没有了，那就开始吧。拿着我们的练习单，先写好班级和姓名啊。

有的同学不仅坐姿端正，书写也非常的漂亮。这个是什么？

有的小朋友学习习惯非常好，他知道可以借助我们的尺子。

如果你做完了，可以跟你的同桌交流一下自己的代理方法。这个就是。

是我眼的。

你为什么为什么的生活呢，跟别不。

到我现在很就会有很多也没有想到只有什是一样的，然后不能的。

的语言形式的，你刚刚谢谢。

看得清吗？清，现在都写的差不多了吧，写完了这是谁的？好好，请你来说说自己的想法，就是小红是语文书，小丽不是数学的，是小刚没说那是数学哦，听明白了吗？这看明白了，讲的有点快，看明白了吗？看看明白了，那谁能把这过程清晰的讲一讲，你来。

就是首先，首先王瑶看小小猴是语文书，然后小小一他小一，他说他不是数学书，那就他就是没小刚又没说什么，所以他就说他就是数学书，好，请坐大家的清晰吗？清晰哎，很不错，你还的更清晰，你也来说一说，就是那题幕上有人说了小红她是语文书，所以可以把语文书给孩词。第二个小丽说拿拿的不是数学书，因为只有三本书，剩下的肯定因为他说我要排除语文数啊，谁要排除语文书小红啊小红，小红拿的是语文书吗？所以语文书已经拿过去了，语文书已经拿过就排书。然后第二个小丽说他拿的不是数学书，因为只有三本书，语文书已经拿了，肯定是美术书。小刚没说话，因为只剩一本书了，就。

现在听明白了，听明白了很好，这里还有一种方法，这个方法能不能看明白。他用了什么来提示？他画了什么东西头画了箭头来提示，这谁的也来说一说，你的请你说，就是小朋友语文书，小丽说她不是数学书，因为只有三本书，所以没有，不是数学书就只有美术书了，小刚因为小红小丽都已经把前面两本书都写完了，那小刚就只有美术书可写了，只有什么书可以写了，数学书，美术书，美术已经选的，所以数学书也很好，来再看这一种。

这是什么方法？一起说，这什么方法？用连线的方法，方法清晰吗？谁能上来边说边连？有请最后一组第二位男生上来说。请你一边说一边连，就是这个，这个是小猴，小猴小猴是你的猪是特别有的，所以。嗯。哦，那刚刚小红语文书用到了哪个信息啊，是语，我拿的是语文，我拿的是语文书，这个信息那一下子就能确定谁拿的什么书。

红拿的语文书对吗？很好，一下子就确定了，我们先找到能确定的信息，找到之后，我们接下来的推理还要看小红和语文书吗？不，除了它就排除了，我们的范围就从三个缩小到了两个，两个接下来呢，这个是小丽，小丽说他拿的不是数学书，因为语文书已经排除了，所以就只是数学书跟美术书，他说他拿的不是数学书，所以就只有美术书可以选了。好的。那在这里我们用到了什么方法呀？连一连把语文书排除了，然后不是数学书也把排除了数学书。

除了小刚什么都没说，你怎么知道他是就是因为这个语文，这个语文数学没有用了，美术书也是没有的，因为你读数学书了，所以要连起来吗？需要连好，连起来，我可有个疑问呢？嗯，你怎么知道他一定拿的书呢，他不能不拿吗？因为一没有没说有人不拿，如果题目如果，呃，如果还有那个如果题目有人没拿书跟你说了如果没有没有如果一种是不拿一种一种是他拿哦家伟有的这个条件。

所以他拿这个数学书讲的清晰吗？那我们刚刚在进行里的时候，能确定的先确定，就把范围尊，接下来能排除的也排除，就能找到他的信息了，那这个信息小丽说她拿的不是数学书，还能得到什么结论，小丽说拿的不是数学书就能得到什么呢？好，嗯，六组第三位男生，嗯，就是这样，是那个小学说是数学书，那个数学书就他他只能选委书，好，这是我们刚刚已经推出来的结论，请坐，他拿小丽拿的不是数学书，能得出一个新的结论吗？

小丽拿的不是数学书，那证明谁拿的是数学书呀，是吧？那通过一句话可以得到几个结论？两个推理，推理就是这样，从不同的方向去思考，就能得到不同的结论。那刚刚的推理过程都清晰了吗？清晰清晰了请你自己再说一说，或者跟你的同桌再交流一下。

来，我现来听首歌，到底孩有同们说完了吗？说完了就可以慢慢的安静下来，好，小师越来越安静了，看样子同学们都说完了，这位同学还有一个很好的习惯值得我们学习。谢大写答出两个好习惯，那除了这个，张老师还收集了一种呢，这是什么方法呀，画掉。

动画表格的方法，这是谁的？你能上来说一说你的方法吗？最好是一边说一边打你的勾叉，同学们仔细听，首先是这个小红、小丽、小刚三个人嘛，他们每个人都有三种不同的书，而且每个人都必须拿到，所以我画了个表格，语文、数学、美术，他不现在还不确定嘛，但是小红已经确定了，所以他小红确定是语文书了，那其他两个数学书和美术书他就不可能再有了。哦，我们先看看这里已经确定小红拿的语文书，所以语文这里打勾哪里就可以打叉了，数学，数学和数学和美术就可以打叉了。接着来第二个小丽，她语文已经有了，所以语文不能再有了。

然后他谁有了语文及小红已经有了，所以小丽不能再有语文，然后他也说了，小丽也说了，他不是他没有数学书，他拿的不是数学书，所以这个数学同式也要打一个叉，那他不是语文，不是数学，那只只有可能是美术了，那剩下一个就好办了，嗯，小刚他不能是语文，也不能是美术，因为小红选了语文，他不能是语文，也不能是小丽选了美术书，所以只能是中间的，他选肯定是说也说听明白了吧，诶用表格来帮助助里是不是思路特别的清晰啊，是的是的，谢谢你来同学们把自己的这个都拿下去吧，任习。

这曹若彤好，自己上来拿啊，李婉珍，王一阳，行，那我们刚刚这么多种形式的推理都是从哪个信期开始的？小红小红，小红说，我说从这个星期开始有什么好处呢？好，这组最后一位男生新宇就是你知道了，一个星期之后就就可以推理出他拿的是语文书。剩下两。

们就是小丽和小刚的，他有他的这个是个起头开始，他的信息是什么样的信息可以直接确定，确定确定的信息很好，如果从小红开始，从别人开始会怎么样呢？好，这位男生开始，他如果你不是无从那个小红开始，如果你是直接从那个小丽开始的话，他拿的不是数学书，你根本不看前面的语文书，那你就可能不会想，嗯，那小的可能是哪个语文书呀？哦，不是数学，那就有几种可能呀，两种可两种可能就给我们的推理造成了一些麻烦，麻烦制作。所以我们在。

推理的时候得有一个顺序，能确定的要先推，能排除的再排除，这就是推理的好方法，这个这个方法呀，有有一位特别热爱推理的小朋友总结出了一个小妙招，这个小，这位小朋友，她不是女生，是男生，是谁呢？抓住线索，认真想，能确定的先确定，能排除的先排除，剩下越少越好。那柯南觉得，既然同学们这么厉害，我最近正好接了一个委托，想要试试我的委托吗？小，这个委托呀，来自宠物店，宠物店委托。

哦，好，谁能把这个委托读一读呀？你来吧，乐乐、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗，乐乐比欢欢重，跳跳是亲最亲的，你能写出他们的名字吗？好，请坐，那现在知道信息了没？知道了，那么你能从这里面找出一些关键信息吗？能找到，那现在自己拿笔在你的挑战卡上圈一圈，然后自己独立完成这个委托，可以可以可以，那写完了作证，让老师来看一看。

好的，是以了解完了同之间相互说一说过这一次发现同学都用啥手，学习习惯就是越来越好，让他他没有人的关键词。大智已。

的是你的，还是最哥手牵的？

好，同学们都写完了，来看看2009班优美的坐姿在哪里？在这里行，我看到二组最后一个男生真是做的非常的挺拔，简直像一名小军人一样。现在谁来说一说你的推理过程？好，这次请这边的第二位男生你来乐乐兔找到了信息，乐，这三只可爱的狗笑是对的，你能说出名字吗？那你从哪里开始推理的？要从最，要从上块最轻的，我要从它开始，要成最。

所以分别有第一只大，第二只小白狗，需最后一只，最后一只棕色的狗是九千克，那个笑是九，所以最轻的也就是几千克的呀，五千五千克是最轻的，笑笑和笑笑和几千克相连和和五千克相连，那这个信息我们也是就是能够直接判确定，确定的很好，这个乐乐欢欢众乐乐是这只大乐乐就是这只头，这是棕刺的狗，为什么选它呢？就有千鹤，因为因为乐乐比方。

观，嗯，所以乐乐是有声鹤是剩下这两只狗里面比较比较重的，所以就选重一点这只对吗？那听着欢欢就这是那个就叫欢欢了，欢欢就是就是欢欢，欢欢是第一只狗，因为后面的时没有什么可写啊，都已经用完了，所以都排除了，就剩下谁了，因为都除最都只只大肥哦，就只剩下大，你们是这样连的吗？是是啊，所以七千克重的花千克重的的，哎呀，多谢你们解决了这个宠物店委托，接下来柯南呀，准备邀请大家加入他的少年侦探营哇，想加入吗？不过呀，可要先经过。

一关智慧密码智慧密码加入少年侦探团吧，那密码会给我们提供一些什么样的条件呢？来看一下，谁能大声读一读你来了？密码是从345最后数中选出的数的两位数，十位比个位小，个位小，个位不是单数，这个一码是多少呢？好，请坐这稍微有点复杂哟，我们先找一找哪些关键信息。好，这边第三组三位女生，你来有什么关键信息？密码是0345。

数从这里面选，然后十位比个位小，个位位是单数，是单数完了吗？好，他说完了还有补充吗？好，你来个密码多少哦，这个密码是多少，这是个问题，挺好的，还有什么信息能帮助我们，他组第二位女生只能选345这几个式的，还有吗？你说去多少是多少只是关键信息是吧？行，仔细看要选几个数吧，两个多两个，所以其实关键信息还有一个两。

两位数，好，现在一分钟计时开始的我。

最后十秒钟四好时间到，解决了吗？解决了同学来说一说啊，谁想上来拖一拖？有请六组的第五位男生，对，是的，好，快速跑上来，要一边拖一边说，你怎么选择他？哟，不是开始，从它开始。我有一个疑问，单数是什么意思？单数二四是单数。

264464题的位，哦，现在可以了，因为这里面只有谁不是单数，四个位就填四，好，接着来两个是十位位小，这里面只有三角线，所以是把三移到十位，应该是三十四三十四答案正确吗？对这个问题我们也是从一个能确定的信息开始，也就是各位不是单数，不是单数就是双数，只能选四，接下来看十位比个位小，那我们就不能够。

吉他大的大的那谁排除了五排除了就只剩三了，好，谢谢你，也就是先确定再排排呀，恭喜你们通过了我的欢迎加入少年侦探团乐，好，那加入了少年侦探团，我们今天这节课也接近尾声了，我们今天学习了什么？知道了推理可以先再买除，那以前学过推理吗？真啊，一起来看一看，以前是学过的哟，你知道吗？在一年级的参数游戏中，因为一共有三个球，知道左手有一个球，所以可以推出右手有二个球。

像这样的一个思考过程就是推理，而这个过程也可以用算式三减一等于二表示，所以在某种程度上来说，算式也是一种推理，诶，是不是长知识了？是好，今天这节课呀，就上到这里，下课徐，谢谢老师，老师再见，谢谢同学们好。