31南音-姚丽雅观摩课《桔梗谣》(三)

2023-04-28音乐

这迷样的生活,风你如刀,一次次将我重伤。我知道,我要的那种幸福,就在那片更高的天空,我要飞得更高,你飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我将飞得更高,飞得更高。翅膀卷起风暴。

好,同学们好,准备好了吗?好,那今天我们开始今天的课堂,好先呢,送给大家一个舞蹈。啦啦啦借钱百斜头了照满水眼,只要挖出一条狗就可以慢慢地就上一道光,嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿嘿哟嘿哟,哥,我对你呀祖么?

这也是我们的劳动生产,孩子们,你们知道这是哪一个民族的舞蹈吗?还有。不知道。好,我告诉大家。这是。一起说朝鲜族。朝鲜族生活在我国的黑龙江省、吉林省和辽宁省,好,我们一起走进朝鲜族,感受他们的风土人情。朝鲜族也被称为白衣民族,在朝鲜,白色象征着纯洁、善良、高尚和神圣,迄今为止,朝鲜族他们还保留着非常淳朴的民风民俗。他们对节日充满着。

仪式感。朝鲜族是一个歌舞的民族。脚放好是一个歌舞的民族好,他们的歌舞非常具有气韵,让我们一起来感受一下。先跟我一起放松身体,放松,把脚放好,放在地上,放稳,放好,整一个身体状态。放松,先调整好我们的呼吸,跟我一起吸气。慢慢的在呼气。继续吸气。呼气放松,加上一点节奏感,吸。提。陈提。晨加身体的感觉题晨再明显点。陈提。成提成越来越好了,提成,然后再观察,我先拿出你的右肩,右肩右肩你。

斜着那边的那只手又看我提。成再来一次,起提成再换一边,左边提。陈换一边提。成提成,好,我们合上音乐试试看。准备好了观察我据的和看着我幸福的感觉,水只出继续,妈妈,你上大哟哟哎。

身体大有的感觉,我们的道都不要仔细观察哦。好,长鼓舞是朝鲜族非常著名的舞蹈,长鼓舞是讲究它的古典的,你们一起观察一下我的鼓典,因为这个没有鼓面啊,先看听一下我的节奏,看了啊。听看哟嘿嘿嘿呦嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿,再听嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿呦,因为我们这个凳子没有面啊啊不利于操作,现在我们这样子好了,拿出你的左手,左手。

我们当鼓面,你感受一下它的鼓点,看一遍,嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦诶嘿嘿嘿嘿呦是加上身体的感觉,嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦做的再明显一点,嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿嘿,再加上声音可以吗?嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿再来一次声音带,跟我们的古典一样,自信点,非常棒。还有呢,朝鲜族他是一个非常含蓄的民族,所以我们的声音不炸,他说嘿嘿嘿,他有控制的,他非常控制自己的情绪,所以你感觉一下,听下来怎么样的声音是符合他们的民族气质,你看嘿嘿嘿嘿,我亲,但是要有力量,它的力量是内涵着的。嘿嘿嘿呦嘿,可以感受一下吗?预备起,嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿呦嘿嘿。

哎呦,对,很好,内敛呢,但是我感觉不到力量,但是要有力量,嘿嘿嘿呦,在身体里面的迸发感觉一下,让我身体的感觉去表现它,预备起,嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿呦,再有力量点,嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿呦,非常棒,一次比一次好。仙鹤是朝鲜族的图腾哎,他们向往着像仙鹤那样子的高贵典雅。从容和淡定,所以他们的民族舞蹈当中有很多是模拟仙鹤的展翅腾飞的动作。你看。先打开,打开你的双臂,就像仙鹤展示,因为我们空间有限,所以我把你们斜侧的,你们都斜侧着打开,就不会打到别人的斜侧对侧面对打开好用你的大。

手臂,想象看仙鹤展翅的感觉,而不是这么缩着,把这个地方打开,大手臂来带动你的肩膀和小手臂,你看,嘿,那打开来提陈提。唇在这个大手臂一定要打开才能够像仙仙鹤那样子的对,非常从容的,这种感觉大气,你看还。前提。沉提沉提沉很好,落在点上提,但是它沉的时候不能卸掉,沉的时候你要拖住提。哦,还有一个注意仙鹤的仪态,仙鹤的感觉怎么样,脖子。很长,很高贵典雅的微微的抬起来,让你的感觉到你的脖子伸的很长很长。抬起来一点,微微的抬起来,不要背弓着举起来,放松这个地方打开,后背打开。沉提前预备走提沉提。

沉停沉,很好,展翅展翅,打开沉,合上音乐试试看。准备好,准备好了,调整你的呼吸,感受气韵,展翅,打开音乐,一点只就可以,慢慢地就上一大河,嘿嘿呦嘿嘿呦,不好意思,给我打到了。再来一次。

好气,你的气息就跟出来了,非常的好,很好,借口,借口有白来,借口又长满水眼,只有我主于了下手,满慢地就上一大光,继续展示美丽样多,这也是我们的劳动生产,桔梗是朝鲜族他们非常喜爱的一种野菜,每年春天。

他们都会结伴到山上去挖桔梗,我们通过一个视频来感受一下。七月的清晨,吉林省延边光东村紫色的桔梗花竞相开放,此时正是采挖桔梗食用的好时节,晶莹雪白的根茎不仅是治病的良药,更是朝鲜族家庭餐桌上必不可少的一道美食。24岁的李娜第一次和奶奶学做桔梗泡菜,这是每个朝鲜族女孩成长中必须掌握的生活记忆。此外,还有那首世世代代传唱的民歌桔梗谣看都的,漫天要到来,八公耶稣的。

塞浓哟哟哟,新鲜的桔梗放入粗盐反复揉搓,在去除水分的同时也消减了原本的苦涩。再倒入辣椒,加入蒜泥、白糖、精盐,搅拌均匀。延边的冬季漫长而寒冷,新鲜的菜品乏善可陈,有了酸爽甜脆的桔梗陪伴,寡淡的日子也会变得温暖而有滋有味。我多说,我上给爸讲,人家拿买是哪这个呢?出是过去不?

桔梗是朝鲜族人民他们生活当中不可或缺的一个部分。他们的生活也因为桔梗的陪伴而更加温暖,所以这一首朝鲜族的民歌桔梗谣就是他们最亲切的歌谣。一起念下桔梗谣,桔梗美美的,非常亲切的感觉。桔梗摇好,我们一起感受它的歌词,听我念,请你给我伴奏,用你的气韵伴奏。轻轻的,我要感受你的提成,成提,听我念。桔梗哟,桔梗哟,桔梗哟,桔梗,白白的桔梗哟,长满。

山野只要挖出一两颗,就可以满满的装上一大筐。可以合作一下吗?红色部分请你看着注意,提成准备好了吗?请脚放好,脚放好,对对对对,凳子有点矮了啊,坐的不不是很舒服,但是要脚要踩在地上才好,不要去动凳子,停成停。陈听。桔梗桔梗梗桔梗,注意节奏,再来一次提提桔梗桔桔白桔梗哟,长满山野,听我念,长满山野。

满山野只要挖出一两颗就可以,满的装很好,可不可以感受到?我们在念的时候用这样的感觉拍去感受它可以吗?现在我们要求提高了。红色部分你们来,你先桔梗哟桔梗哟,准备好了。陈提陈提陈题准备好,不要忘记了预备开始。桔梗桔梗桔桔,我白白的桔梗哟,长满山野,你们只要挖出一两颗苹果,就可以满满的装上一大筐。全部的,你们的事实。

看可以吗?准备好停陈提成,停对他们对音乐的那种感受,他们对那种气运,他们是在骨子里头的,所以但凡在念的时候,在唱的时候,都要把提成的感觉带上,嗯。陈提陈好真题。准备好了吗?开。she。桔梗哟,桔梗哟,桔梗哟桔梗白白,白白的桔哟,长满山野,你们来白白再听一遍,白白的桔哟,长满山野,起白白的长哟,长满山野,再轻点,轻点,才能够灵动白。白的青,更有长满山野去。

白白的结的哟,长满山野,刮下去,只要挖出一两颗,轻点就可以满满的装上一大花,比我想象当中的要好。这一句最难的天下。在内心里面听,我就可以满满的装上一大筐。就可以满满的装上一大青,就可以满满的装上一大筐,轻轻的就可以满满的装上一大筐。现在请小朋友你们看这几个音你们认识吗?轻轻的。不。再来一次。

来耳朵听,很好。哦。看着我,请你手待会儿跟着我,哆来嗦看着我。so,跟着我。看着我。在心里。起哆,手拿出来哆,再来一次哆,请你手一定要跟上啊,听。听我结提成,提成提结根。

结根月,结根月,结根,白白的结根月。手拿出来叫麦山叶,手拿出,跟着我叫满山野,手起叫满山野,你们唱,叫满山叶,每个音都要落到他的位置上,长满山叶,手拿出来,长满山叶,继续,只要挖出一两颗,就可以慢慢地装上。手一大筐,手拿出来一大筐,你们唱一大筐,嘿呦嘿哟嘿哟,多么美丽呀,多么可爱哟,这也是。

我们的劳动生产,不要忘记了劳动生产,再来一次劳动生产,好,我们合作一下。请你就唱上面的。准备好。红色部分听题陈题陈题结根月结根月结根月结根,白白的桔根月长满山边,手拿出来,对了,只有挖出一辆车,就可以慢慢地装上一大筐,一起嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿。听我唱。

多美丽哟,多么可爱,这也是我们的脑洞,唱准一点,脑洞生颤。好的,再看这些音。轻轻轻的轻,再来一次。再来一次。看着我点。看着我点,看着我,在心里跟着我的旋律,咪嗦啦嗦看着我。

请你手跟着我点,不唱。嗦索拉索咪来哆,就一个手点就可以了,嗦索拿出来,必须要拿出来,眼睛干着轻轻的起,嗦拉嗦咪来哆,再来一次,索索拉嗦咪来哆,好走,一定要拿出啊。根哟根哟,手拿出来,看着根根,手拿出,切根又切根,你们唱,切根又切根,对,每个音它都有它的位置,拜拜的结根哟。

长满山野,只要挖出拿出来颗一两颗,你们唱一两颗,就可以慢慢地装上一大筐。嘿哟嘿哟,多么美丽,你们多么可爱,你们唱,多么可哟,这也是我们的劳动生产。看着。来合作。第一个听着音。结根准备齐。

在下面呢,一两颗起一两颗好,多么可爱哟,多么可爱,我们合作借根根借钱进来的,不够干脆,眼睛一定要看着上面,手拿出来。好吗?这边小朋友可以看这里也可以看这里看到吗?接准备好接跟。借给月,借给月,借给月,钱白白的,借给月,长满山野,只要挖出一辆河,就可以慢慢地装上一搭。

一起唱,嘿嘿嘿嘿嘿嘿,多么美丽,多么可爱,这也是我们的劳动生产,继续合作,你们的任务越来越多了。准备好了吗?红色部分提陈提,准备好了。借给月,借给月,借给月,钱白白的,借给月,长满深叶,只有挖出一两颗,就可以慢慢地装上一大坨,一起唱,嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿哟。

多么美丽,多么可爱,爱,这也是我们的劳动生态。这是这首歌曲的旋律,总共分为几个乐器?一起说,在这些乐器当中,有很多乐器是相似的,请你仔细的对比一下,我们看第一条旋律和下面的哪些旋律是相似的呢?一起告诉我,一和八缩小1.3,还有6136哈,在这些相似的乐器当中,又有很多是相同的旋律,我们现在合作,请你唱相同的旋律可以吗?准备好,看着谱子,咪,准备好了吗?咪咪咪咪咪,来咪。谁呀?

来,对这个旋律应该熟悉的看着,要跟上我,在唱的时候,你内心要默唱,要跟上我,准备好了。准备好了没有?咪咪咪咪,我发现很多小朋友看着我看傻掉了,不是看我看谱子,看旋律,看旋律嗦嗦啦嗦咪来哆看上面好吗?准备好咪咪咪咪咪来咪嗦嗦啦嗦咪来哆咪咪来咪来哆拉索啦哆啦嗦咪咪咪咪来咪索索啦索咪来哆咪咪咪咪来哆拉索啦哆啦索拉索啦啦索拉索拉哆拉索哆哆来哆咪咪咪咪来哆索索拉索咪来哆。

咪咪咪咪来,哆啦嗦啦哆啦嗦。然后再看第二条旋律和后面的哪些旋律是相似的,速度快,24247好,然后呢,在这些相似的旋律当中,我们一起请你们合作。相同的哆嗦还记得吗?哆嗦看着旋律,看着谱子,不是看我准备好。咪咪咪咪咪来咪索索拉索咪来哆咪咪来咪来哆拉嗦拉哆拉好多啦,咪咪咪咪来咪索索拉索咪来哆来咪咪来咪来哆嗦哆嗦索哆嗦索哆索哆哆来哆。

咪咪来哆唆嗦啦嗦咪哆咪咪咪来咪来哆拉嗦拉哆拉嗦,孩子们,你们看这一条这一些。旋律用的最多的是哪几个音?看着我咪咪咪咪咪来咪嗦啦嗦咪来哆,哪两个是最多的?咪和,你会发现它的旋律绕来绕去,是不是就像是朝鲜族人民,他们非常含蓄的这样的一种民族性格,然后呢,在这个作品当中,你们有没有发现?oh。在这个作品当中,其实其实呢,也含有很多的一些小符号来装饰它,待会老师告诉你们,好,孩子们,你们看,当春天来的时候,漫山遍野的桔梗花。当我们挖到桔,手捧。

的时候,那样子的幸福感油然而生。请你轻轻的捧着。想象一下,你手中捧的就是你挖出的桔梗,准备好了吗?准备好眼睛看着,深情的看着他。准备好了吗?非常深情,多么美丽呀,多么可爱哟,这也是我们的劳动生产,能够让我看到你满眼的深情,多么美,轻轻的一杯情,多么美丽呀,伯伯克。哎,然后能够看我的自豪,这也是我们的劳动身材备齐,这也是我们的劳动食堂,好能够感受一下两种情绪的对比,一个是非常的。说什么?

对深情另外一种非常的自豪,准备好在你们的声音当中能表现出来吗?身体当中也可以表现出来,多么多么一杯情,多么美丽,多么可爱,这也是我们的劳动生产。随着音乐来唱一下,跟着音乐唱唱,心里感觉停,音乐有音乐的,音乐有音乐的地方,身体的感,前方又长满深眼,只要挖出力的好就可以把。

白明就上的一道光,嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿嘿哟嘿哟,多么美丽呀,多么春天是我们的满后生,刚才我们说到了这个旋律。他怎么样的感觉很含蓄滴滴,它会有很多的音在绕来绕去,是不是?所以同学们,你们在演唱的时候要关注所有的音,它是不是在了,就刚才我要求你们用手指着每一个音,它都是存在的啊,你要去关注它。另外一个你们看一下,这里面有好多的一些符号,为这首歌曲增色不少,有没有发现?什么,你看一下。

你听我唱bye bye,这让我想起了朝鲜族很有名名的这个相貌舞,他们头一转,这个相貌就站起来了,你看拜拜的拜,来感受一下,预备头备起拜。再来一次预备,干脆一点备起拜,再来一次灵动点预备起拜,拜的切根音乐照满香山叶,再来一次预青白白的青根月长满山叶,还有一个地方九颗一九颗,再来整齐点,九颗阿,但是不要那么臭,九颗一百九可以慢慢地装上一大,再来听一遍就可以慢慢地装上一大筐气就。

可以慢慢地装上一大筐,很好。朝鲜族他们的舞蹈歌,他们的语言也非常有具有特色的啊,我们看一下他用朝鲜语的演唱。大吉,屠拉吉土大吉,轻轻参照一盘,心满,哎哟,你干将心。

才很多,好,我们看一下,我们也来学学他的语言,听我唱,在心里跟着我默唱,拖拖拉机,拖拉机,拖拉机,他用拼音,你看。不用笑,每一个地方都有自己语言的特征,是不是我们应该要尊重他?在心里面默唱,跟着我听拖拉机拖拉机拖机,星星禅修李爱拖拉机,我把音调往下调一点,这样唱得舒服一点。听拖拉机,拖拉机拖机,看着我拖拿机拿机,他真聪明,他就会看着我的手势。

机拖拉机新星产胸妹拖拉机轻星星产胸你爱拖拉机就尝试用拼音来试试看啊,再听一遍,然后轻轻地跟上我,拖拉机拖拉机拖拉机星星产兄弟拖拉机能能够跟得上的就轻轻的跟我试试看,拖拉起拖拉机拖拉机拖每个音要绕的地方还有呢,你没发现他当时声音特别厚,拖嘴巴打开拖拉呀,打开一点背,轻轻的预备起拖拉机拖拉机拖拉机拖拉机。

兄弟,拖拉机再来一次,拖拉机再亲再亲再亲,拖拉机拖拉机拖拉机,星星成穹的爱拖拉啊,蛮有意思的,好在朝鲜族还有一首家喻户晓的歌曲。好,我们现在把这首这个地方先唱一下啊,我们随着音乐试试看先啊,待会再给你们感受一下另外一首作品,先听着这个音乐来试试看。唱一下前面部分右上面的拼音,下面部分记住乌拉,拖拉拖拉。

记星星唱烁,你爱多拉情,只有我出一两河,就可以慢慢地装上一大罐,嘿哟嘿哟嘿哟,多么美丽呀,多么的爱永,这里是多么的草都是彩。朝鲜族还有一首非常有名的民歌,叫阿里郎。阿里郎是著名的朝鲜族歌曲,被誉为朝鲜族民族的歌曲,曲调委婉抒情,节奏轻快流畅,表现出朝鲜族民歌的文雅。

细腻又富有激情,它超越了地区与时代的限制,被挂啊啊,阿里郎这首歌曲无论在任何时候听,都会情不自禁地跟着他哼跟唱,或者跳舞,对,或者跳舞,载歌载舞。所以听到这首歌曲的时候,我就感觉眼前会出现一幅非常美丽的画,很美很美,尤其是他们的服装也很美。阿里兰这首歌应该属于他们民族的特别代表性的一首,但这首歌我研究过,它有两种情绪,同样的旋律,悲的它也可以,还有特别欢快的,你看,它要把速度一放慢,欢快地。

啊哒,就可以相抱就转起来了,没错,所以这个就是中国少数民族有的魅力。想感受一下吧,好,我想请台上的老师能不能帮助一下,我想让孩子们感受一下这个这个阿里郎和刚才的这个聊合作的效果,你们可以尝试一下,可以吗?请老师们啊里郎哈里郎听我唱一遍,很简单,这个拼音啊,你看一下啊里郎哈里哪里哟,阿里能该奴担当很好,我们试试看啊里郎啊里郎这个地方啊啊哪里哟哟,这个地方预备啊里冷,就像孩子们一样的啊里冷这种感觉预备起啊里哈里浪啊哪里哟。

里郎不该鼓怒担当对,很好,就是像刚才所说到的朝鲜族的这个民歌很有特色,当你速度慢的时候,它非常深情的,快的时候舞蹈的感觉,请你感受我的节拍感啊,我想要感受到的是歌舞的感觉,哈里郎哈里郎哈心再稍微出来一点啊。里郎预备起哈郎哈里里阿里郎百步怒不担当很好,现在我想拿败。两个作品放在一起我们感受一下,你们就是这么重复啊里啊里郎,一直完了之后又阿里郎,就是这么句重复好,开始的时候小朋友你们要听我的。从那开始的时候,嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿,我想呢,因为。

诶,我估计怕到时候的声音不够均衡,请下面的这些老师跟小朋友唱这一个桔梗谣可以吗?后面的老师我们一起来合作阿里郎那怎么样加入呢?听我开始的时候就小朋友嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿呦再来一次嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿然后呢,就拖拉机哈里扔哈里扔这个地方加进来,明白了吗?我今天还还嘿嘿好完了之后呢,到诶那个一一大筐的时候,你们下面请全班全部的老师孩子们一起诶嘿嘿哎呦嘿嘿一起舞到晚结束,明白了没有,可以吗?准备试试看啊,我们看看效果怎么样,嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿嘿小朋友先准备好了吗?嘿嘿嘿嘿呦,然后呢,头拉近听我的啊两遍嘿嘿嘿嘿哟,准备好嘿,预备起嘿嘿嘿嘿呦嘿嘿。

哎哟,嘿嘿。继续嘿嘿嘿嘿,拖拉机拖拉机拖拉机拖拉机星星长穹的爱拖拉机只要挖出一两颗,就可以慢慢地装上一大锅,一起嘿嘿嘿嘿嘿嘿,多么美丽。多么可爱,爱,这也是我们的劳动。看着我。

嘿嘿哟,嘿嘿哟嘿嘿哟。谢谢老师们的合作,非常感谢啊,好,您看哎,朝鲜族的民歌,他经常可以一些作品,合作的时候你会想感受到它不同的音乐魅力,好,孩子们,我国是56个民族,每一个民族都有它的独个音乐魅力,在小歌曲可曲你可以一主的歌曲,蓝蓝天空被彩霞骑上了我的小龙马,回东边儿唱起歌,草原就是我的家。欢快的旋律。还有呢,草原就是我的家。这是对。

常棒,好辽阔的大草原就是我的这样再听下这首,我们同样是没学过这些,跟一起唱马拉这戏。哪一个民族的歌曲内蒙古?内蒙古不猜。这是藏族,而我们今天学的这一首杰的谣是哪一个民族的?是我国的。

哪个民族朝鲜族很好,今后我们还会学习很多的民歌,来感受我们中国博大精深的艺术魅力。好孩子们,最后起立,让我们在这首桔梗谣当中走进音乐教,咦,身体的感觉很好,长满非常好,谢谢,嘿嘿嘿嘿哟嘿嘿哟嘿嘿哟,多么美丽。

多么可爱呀,这也是我们的劳动声长好孩子们,再见。

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