各位同学好。我是来自实验学校的任慧兰老师，今天我们一起来学习六年级道德与法治下册第七课多元文化，多样魅力的第二课时多彩的世界文化。通过上节课的学习，我们知道，虽然陆地面积仅占地球面积的29%。但却是人类生息繁衍的地方。虽然陆地面积不大，但是却是高低起伏，形态多样，景色各异。在这些不同的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。舞蹈就是其中的一个。多彩的舞蹈。

瞧这一幅幅漂亮的画面，优美的舞姿。大家一定不陌生。百里不同风，千里不同俗，万里不同情。那么，各地的特色舞蹈。也不同，我们来看一下。民族舞有傣族舞、蒙古舞、新疆舞、扇子舞等等。拉丁舞有探戈。桑巴、恰恰、伦巴等。为什么各个地方的舞蹈各不相同？它们各有什么特点呢？我们来看一下图片。豪放的苏甘苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征。

宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形。方便人们跋山涉水。草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代生活在古岛上的波利尼尔人惧怕黑暗，期盼光明的人们身穿草裙，带着花环起舞。拉丁美洲令人着迷的舞蹈是探戈、桑巴、恰恰、伦巴等，除了受印第安文化影响外，还深受非洲、欧洲文化影响。是一种缓和艺术。中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富。有些少数民少数民族。

舞蹈以模仿花鸟虫鱼为主，再现了原生态的民族文化特色，这是孔雀舞。你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈呢？你最喜欢哪种风格的舞蹈？说说它的特点。看一下图片。法国的，看看我。奥地利的华尔兹。阿根廷的探戈，阿拉伯的肚皮舞。爱兰的。七套。现代魔动物。这些我们都在电视上见过。思这思考一下。这些舞蹈的背后，他展示出了各地不同的文化。

人们在长期的交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪，我们来看活动二不同的见面礼。分享一下你有没有出国旅游的经历？你在旅游过程中了解到他们的什么礼仪？看一下。第一个我手里。握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。第二个活里，在泰国，人们双手合十，做祈祷的姿势，头向前围去。

第三个切面里，它是关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式。会拥抱礼，在欧美国家人们迎送宾客和朋友时流行的礼节。你还知道哪些见面礼仪呢？和同学们交流一下。看下边的字节。很低里。温手里。亨迪里是毛利人的礼节。温蜀里是英法国家的礼节。思考。有不同的见面礼的背后所蕴含着什么呢？不同的见面礼。也是因为。

各地的文化不同，建筑也是一种文化，体现在建筑的建筑的风格上。看这一张张。丁美的图片。吊脚楼。它是我国少数民族的族传统民居，民居属于甘兰室的结构。既通风又防潮，是巴楚文化的活化石。蒙古包。它是蒙古族牧民居住的一种房子才建造和搬迁的过程中都很方便。是以牧业生产和游牧生活。江南民居。由于这个江南的气候炎热潮湿。

而且地形复杂，人们多。二层楼。底层是砖结构，上层是木结构，可以防潮，同时可以在沿河有限的空间内扩大居住面。房屋是白色的，这样可以利于可以减少阳光的反射，可以反射阳光。夏天的时候给人以清爽宜人的感觉。还有。因纽特人的冰屋。因纽特人生活在北齐地区，比较寒冷，到处冰天雪地，所以人们因地制宜，用兵来盖套自己的房子。还有日本的民居。东南亚的高脚舞。

北欧斜坡式的屋顶。为什么各地的建筑风格都是不一样的呢？我们一起来分析一下。北欧。为了防止滴血过多而压垮屋顶，所以人们建成这个斜坡式的屋顶。在日本，由于地震多发，为了减轻地震造成的人员伤亡，人们用质地较轻的材料建造房子。东南亚。炎热多雨，人们用双层木楼或竹楼，这样话既通风又防潮。因因纽特人居住在寒冷的北极，那里气候寒冷，人们到处是冰雪，所以人们因地制宜用兵来盖房子。那么。

嗯。这些不同的建筑风格，是因为各个地方的气候不同，文化不同。建筑作为一种文化，适用于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反应。活动是中国文化走向世界，你知道什么中国文化走向世界的私立吗？这幅图我们大家并不陌生，这是孔子。为了推广汉语和传播中国文化，我国在世界各地上设立了孔子学院。用来传播中国的文化，让中国的文化走向世界。

下面我们一起来看一下课本55页的活动源。在中国文化走向世界的主题活动中，同学们收集了来自世界各地的相关报道。图片一，在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春中国文化展活动。图画二，春节期间在比利时首都布鲁塞尔斯中心举行的巡游活动中。人，我穿着。中国的辐射载歌载舞，为当地的市民和游客带去了浓浓的中国年味儿。图画三，装扮成美猴王的孩子们在美国纽约纽约时报广场表演美猴快闪闹新春。图画色。

肯尼亚小学生在首都内罗比孔子学院观赏京剧脸谱。看了这些图片，你有何感想？我们中国的文化博大精深，我们应该为我们民族的文化自豪。在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融是人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短。共存共荣。下面我们再看一下视一块一段视频，中国文化走向世界。

嗯。

嗯。嗯。嗯。对。思考一下，为什么我们中国的文化要走向世界，你认为外国人会喜欢中国文化元素吗？我们的中国文化走向全世界，就可以让世界认同中国，就可以在文化上侵占他国，这是一种软实力输出。另外，中国文化确实是特别优秀的，尤其是古人的智慧。优秀的东西自然有人会喜欢。这就。

是我们中国文化走向世界的原因。本课小结。通过本节课的学习，你有哪些收获？和老师一起做做习题，测验一下。一判断题。实践上的文化是相同的，错。哎，礼仪也是文化的重要组成部分，对。三不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往，错。嗯。下两图片属于中国舞蹈的事。答案是a。B是夏威夷的草裙舞，C是苏格兰的开利舞。只有。

a是我们中国的孔雀舞，所以答案是a。多选题下列对礼仪的认识正确的是，a、礼仪是人们在长期交往中形成的，B、礼仪是约定俗成的。C。不同的文化就。会有不同的礼仪。很显然，正确答案是ABC。三下了。对不同国家的文化交往认识不正确的是a、这样有利于人们对不同文化深入的了解，B、有助于不同文化取长补短，C、这是国家的作秀行为，不用理会。C错。对。假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化相。

介绍一下这下去把它作为今天的作业来完成。总结一下百科内容，这节课我们了解了世界各地多彩多姿的舞蹈，长期交往中形成的礼仪以及各式各样的建筑。就说全球经济化和互联网的发展，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅是人们对不同文化的特色有了更深入理解。而且有助于不同的文化取长补短、共存共荣。所以，二选择衣食住行中的五个方面，查阅资料，和同学一起找找世界上不同于我们的文化表现，探求他们。

与当地自然环境之间的关系，今天的内容就到这里了。