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同学们大家好，欢迎来到道德与法治课堂。我是来自北京市怀柔区第三中学的吴杰老师。如今世界正在经历百年未有之大变革，世界怎么了，我们怎么办？今天就由我带领大家一同来学习九年级下册第二课第二框题，谋求互利共赢。我们先来看第一个环节，识问题，一同来了解当前面临的全球性问题。从疫情爆发至今，新冠疫情在全球范围内跌宕反复，目前我们仍在经受疫情的考验。下面请同学们观看一段视频，并结合视频说一说疫情在全球跌宕反复说明了什么。

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伊朗疫情的发展较为迅速， Italy has just recorded a。

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lot。日本国内的新冠病毒的达人就投诉。

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过千人。

说话人 2

There's no doubt that the department of health is declaring public health emergency. We have now increased our assessment of the risk of spread and the risk of impact of covid 19 to very high. At global level, it's not only Chinese people fighting against the virus, this whole world.

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It is a global problem calling for a global response. The world bank is doing is working to provide a fast, flexible response based on developing country needs. A virus no, no boundaries, no borders. The whole of humankind is confronted with.

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这场疫情席卷全球六大洲，无一幸免，成为全人类的挑战。到目前为止，已有 190 多个国家出现病例，累计感染人数达 6 亿多，死亡人数达 600 多万。这说明了什么？通过我们本册书第一课的学习，我们了解到，当今世界是开放互动、紧密联系的，通过跨国贸易和人员来往等原因，疫情在世界范围内传播。这也说明了当今世界各国是相互联系、相互依存的，越来越成为了你中有我、我中有你的命运共同体。再加上病毒本身的原因，例如传播速度快、没有特效药等，以及各国抗疫态度的不同，两年多来，新冠疫情在全球范围内传播，严重影响到世界人民的身体健康、经济发展等，新冠疫情成为了全球需要共同面对的全球性问题。人类发展的历史实际上就是一部同疫情不断做斗争的历史。除了我们当前应对的新冠疫情，在历史上，人类还有多次同重大传染性疾病抗争的事实。例如我们抗击并战胜了天花和黑死病，抗击埃博拉，抗击飞典禽流感、甲型 H1N 1 流感。这些重大传染性疾病严重威胁到人类的生存与发展，成为亟待解决的全球性问题。老师在课前给大家布置了任务，让大家通过网络了解全球性问题。

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那么，除了重大传染性疾病外，你还知道哪些全球性问题？世界经济增长动能不足、气候变化、网络安全、恐怖主义。除了这些全球性问题，相信同学们还能列举出其他全球性问题。实际上，人类面临着许多共同挑战，要解决许多全球性问题，例如，世界面临的不稳定性和不确定性突出，世界经济增长动能不足、贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。一般我们称军事、政治、外交等方面的安全为传统安全。除传统安全之外，延伸至经济、文化、社会、环境等领域的安全为非传统安全，又称新的安全威胁。它具有跨国性和全球性、突发性和不确定性等特点。非传统安全问题关系整个人类的生存，制约着人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

说话人 1

下面我们进入第二个环节物理念。为了解决全球性问题，我们应该坚持什么样的理念？我们先来看观点交锋。随着新冠疫苗的研发和其他有利措施的跟进，我国的抗疫工作取得了巨大成效。面对疫情，有以下两种观点，中国应该独善其身，中国应该兼济天下。针对以上两种观点，请同学们发表自己的看法。独善其身可能使疫情形势良好，也可能使抗疫更加的艰辛。我们来看一段材料分析一下。通过这段材料我们可以看出，在中国疫情防控形势最艰难的时候，国际社会给予了中国援助，正是因为有了这些援助，减轻了中国的抗疫压力。假设没有这些原著，那么中国的抗疫之路可能会更加的艰辛。再来看材料2，中国也向世界其他国家派出了医疗专家组，针对疫情防控工作展开培训，并且还向他国捐赠抗疫物资，这样的话使得世界各国可以开展抗疫工作，这样会使世界疫情形势良好，但是也会需要付出代价。通过两组材料，我们可以分析出，无论是独善其身还是兼季天下，都会有利有弊。所以我们要坚持正确的毅力观，我们既要独善其身，又要兼济天下，同时做到尽力而为，量力而行。中国要同世界一道，共同行动，共担责任，谋求互利共赢，构建人类命运共同体。习近平主席在 2022 年世界经济论坛视频会议上的演讲中提到，面对这场事关人类前途命运的事迹疫情，国际社会打响了一场顽强的阻击战。事实再次表明，在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在 190 多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪巨剑，才能抵住惊涛骇浪。

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习主席的这段话阐明了什么道理？事实上，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复杂，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。

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好，同学们来看这里，老师给大家准备了一些古语，针对于这些古语，请同学们思考这些古语蕴含了什么思想？这些谷雨对构建人类命运共同体又有哪些启示？一个人的力量是有限的，大家的力量是无穷的，只有大家团结起来，才能取得成功，获得共赢。所以世界上的各国也应该团结起来，加强合作，携手构建人类命运共同体，谋求互利共赢。提到构建人类命运共同体，它拥有着非常深刻的内涵，下面请大家观看一段视频，通过视频了解构建人类命运共同体的内涵。

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国家和，则世界安，国家斗和世界乱。 e 国的安全不能建立在别国的动荡之上，他国的威胁也可能成为本国的挑战，各方应该树立共同、综合、合作、可持续的安全观。发展是解决一切问题的总钥匙。推进一带一路建设，要聚焦发展根本新问题，释放各国发展潜力，实现经济大融合、发展大联动。成果行。历史告诉我们，文明在开放中发展，民族在融合中共存。开放带来进步，封闭导致落后。绿水青山就是金山银山，我们应该遵循天人合一、道法自然的理念，寻求永续发展局。

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构建人类命运共同体。倡导在政治上坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。在安全上坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。在经济上坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。在文化上坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。在生态上坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界，这就是构建人类命运共同体思想的内涵。中国不仅仅发出了倡议，而且在政治、经济、文化等各个领域落实实际行动，为构建人类命运共同体贡献出了中国力量。

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下面我们看两组材料，并结合两组材料回答以下问题，构建一带一路产生了什么影响？有人形容一带一路是机遇之路，你会怎么形容？说明你的理由。好，我们一起来看材料一，通过这段材料我们可以看出一带一路可以促进沿线国家的经济发展。再来看材料二，通过这段材料我们可以看出一带一路还可以促进国内的经济发展，所以建设一带一路可以带动国内国际经济的共同发展，实现互利共赢，所以，一带一路必将成为造福世界的发展带、惠及各国人民的幸福路。共建一带一路是构建人类命运共同体的重要实践平台，同联合国 2030 年可持续发展议程高度契合，得到了国际社会的广泛认同和参与。到现在为止，中国已经同 140 个国家和 32 个国际组织签署了 206 份共建一带一路合作文件，建立了 90 多个双边合作机制。这一创新性的合作模式有效推动了合作方经济的高质量发展，为经济全球化深入发展作出了巨大贡献。

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2017 年 2 月 10 日，构建人类命运共同体理念首次被写入联合国决议。同年3月 17 日，构建人类命运共同体理念首次载入安理会决议3月 23 日，构建人类命运共同体理念首次载入联合国人权理事会决议，构建人类命运共同体理念被频频写入联合国决议，体现出这一理念得到了世界各国的普遍认可，彰显了中国方案对全球治理的巨大贡献。

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同时，构建人类命运共同体也得到了许多政治家和国际问题学者的高度赞同。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。下面我们进入第三个环节，见行动。构建人类命运共同体应该怎么做？构建人类命运共同体不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。下面请大家观看中国援助几内亚医疗队的故事，并思考以下 2 个问题，援助几内亚的中国医生为什么要克服一切困难，尽最大努力去帮助病患？他们又为什么能帮助病患呢？

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2 月 17 日，在中企友好医院的手术室里，一台高难度的手术即将开始，这台手术将由中国和几内亚医生合作完成。王兴文是第 28 批原几内亚中国医疗队成员之一，作为神经医学专家，在这台手术中他将主要负责指导工作。在几内亚的 500 多天里，大大小小的手术，王兴文和同事们总共做了 375 台。这期间大大小小的困难他们也遇到了。

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不少，印象中比较深刻的一个就是有一天几防医生操作失误，导致了他们一个竖中固定的一个螺钉断，就当时就断掉了，当时螺钉有一半已经达到了这个腰椎的椎体里边，要在国内我们会有相关的器械把它取出来，但是它紧密还没有这个东西。那这时候所有的几方医生都把目光看向咱们中国人。最后我就想一个别的办法，用一个磨钻，把这个螺钉周围的骨头基本上磨掉，把这个钉子基本上暴露出来以后把钉子旋慢慢旋转。

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这些医生关怀生命，尊重生命的价值，他们不仅善待自己，而且把关切的目光投向了世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作，再加上他们本身就用扎实的知识以及精湛的医术。随着中国对外开放的大门越开越大，中国与世界的交流也越来越频繁。现如今，有越来越多的中国人登上了世界舞台，他们有冬奥会上的志愿者、一带一路上的建设者，以及南泰岛国上的教育者。这些人都在用自己的实际行动践行着构建人类命运共同体的理念。将来你也许会成为他们中的一员。

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你认为应该做哪些准备？同学们说得非常好，关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。所以我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

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通过本节课的学习，我们了解到，当今世界人类还面临着许多亟待解决的全球性问题，要解决这些问题，构建人类命运共同体则成为必然选择。构建人类命运共同体，这一理念有着非常丰富深刻的内涵，而中国则在用自己的实际行动践行这一理念，为构建人类命运共同体贡献出了中国力量。同时，构建人类命运共同体不仅需要世界各国相互合作、共担责任，世界各国人民也应当携起手来，相互帮助。作为青少年的我们，要努力提升自身的素质，将构建人类命运共同体的理念同实际行动相结合，放眼全球，谋求互利共赢。好，我们本节课的内容到此结束，同学们再见。