尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的1号选手，我讲课的题目是《登勃朗峰》。下面开始我的教学展示。同学们，上课！同学们好，请坐。前几天啊，老师看到这样一则旅游攻略的征集令，我们一起来看一下。中央电视台《跟着书本去旅行》栏目呢，开启了国际路线，这第一站啊，就选择在了勃朗峰。那现在呢，面向我们全国的中小学生征集旅游攻略，可以用手绘、表格或者是思维导图等多种方式进行辅助。最后呢，还提到了，如果我们的攻略支持率能够到前十的话，那可是有大奖等着大家。大家的欢呼声已经说明了一切，心动不如行动，这节课呢，我们就用手中马克·吐温的这一篇《登勃朗峰》来尝试着设计勃朗峰的旅游攻略。
那在我们开始任务之前呢，咱们先来了解一下勃朗峰。勃朗峰呢，是阿尔卑斯山脉的最高峰，现在在意大利和法国的交界处，也是欧洲的名胜之一。我们请同学来读一读我们这一课的字词以及词语的解释。好，你来。同学呢，读得非常的准确，看来我们的预习工作做得还是非常的到位的。设计旅游攻略可能对于我们同学们来说稍微有一些难度，所以这节课呢，我们就以小组合作的形式来完成，具体分为四个任务：一，安排旅游的路线；二，介绍网红的景点；三，要推荐在这个地方一些特殊的体验项目；四，毕竟我们是在参加比赛呀，我们还得需要提高我们自己攻略的支持率，这才可以。为了让大家任务完成得更高效呢，老师已经给大家手中提供了一个评价表，希望同学们在完成任务的过程中，能根据我们评价表的内容，不断去调整自己的状态。话不多说，我们就来开始第一个任务，安排旅游路线。现在呢，请同学们速读课文，注意要用笔圈出我们文中表示时间，还有表示地点的这些词语，梳理一下我们作者他的游踪。在自己完成任务之后呢，小组内部交流一下，共同确定出你们组设计的旅游路线。好，同学们请开始。听到同学们讨论的声音越来越小了，看来已经有成果了。来，哪个组先来试一试？好，不愧是第一组啊，打头阵，请说。你们组选择的呢，是从马蒂尼出发，上山到达黑手，到达高地之后啊，继续去上山，看到了我们的勃朗峰。在下山的过程中，到达阿冉提村，最后到达我们的休息地方，也就是沙蒙尼旅馆。
这个小组呢，抓住了我们文中的重要地点，为我们梳理出了信息。那其他小组有没有需要补充的呢？好，你来说。这个小组啊，观察非常的仔细，很细腻。那他们小组为我们补充了旅游攻略，我们不只要有时间呢，我们还得有，除了地点还要有时间。那在最开始呢，提到了第一天啊就要到达马蒂尼。那第二天呢，8点我们就从马蒂尼出发，逐渐上山。在第二天下午4点的时候呢，到达阿冉提村，最后回到了我们的旅店。这样呢，我们的旅游攻略呢，就完善了，既有时间也有地点。看来啊，同学们真是有当导游的潜质，对大家来说，这个任务可能是小菜一碟。
接下来我们来看第二个，设计网红的景点推荐。在我们的旅途中呢，我们需要去到一些著名的景点，作为旅游攻略的设计者，我们就要去写一写，哪些地方是值得我们去打卡的呢？请同学们推荐出来，并且写出你的推荐理由。在这里啊，老师给大家提供一个小小的知识卡片。马克·吐温呢，他的写景流畅洒脱，形象性强而颇有心力。在略写的时候啊，常常寥寥数语，略用修辞，就能体现出景物的特点。他喻体呢，非常的新颖，极具表现力。在详写的时候啊，用语华彩，笔意灵动，让人目不暇接。请同学们根据老师提供的马克·吐温写景的特点，去识别出我们文中一些精彩的景点，用你的文字推荐出来。来看这位同学欲言又止的样子啊，看来是有一些成果了，来试着说一说吧。
你们组推荐的呢，是穹顶之巅。这是一个什么地方啊？原来这个名字就是你们的创意。在这里仰观峰顶，直插云霄，独踞苍穹，阿尔卑斯之巅，最佳打卡地。你们在介绍中用一个踞字，突出了这里地势之高。那这个名字穹顶之巅呢，也突出了这个景点的特点。这个小组呀，非常的有创意，并为这个地方呢起了一个名字。那其他小组还有没有什么补充呢？好，你来说。你们小组推荐的呢，是奇峰岭。这里顶端尖翘，洁白无瑕，宛如美女的纤指。顶峰怪异，边缘是齐整的，形如塔糖，光凸尖岩，奇形怪状，陡峭巍峨。那这个小组呢，为我们推荐的是奇峰岭这样一个景点。在这里呀，我们从他的推荐中看到一个比喻句。这个比喻想突出什么呀？宛如美女的纤指，还有形如塔糖。没错，这里呢突出了我们这里山脉的陡峭，以及它的峰顶怪异，奇形怪状呢，写出了它的形状。还有它的宛如塔糖，洁白无瑕，这里呢是突出了它的颜色。
在这个小组的推荐下呀，我们仿佛通过文字呢，就能感受到这里的特点，想立马到勃朗峰去打卡呢？其他的景点有没有小组同学写到呢？好，我们这位同学你来试一试。你们推荐的是彩云之下，只听这个名字就足以让人神往了，那彩云之下是一个什么样的场景呢？彩霞满天，白云缭绕，这里有朵朵彩云，精美柔细，宛如珠网，清淡柔和，交相辉映，妩媚动人，瞬息万变，轻歌曼舞，宛如天使。那这个小组同学，你能说说你们怎么样写出的这个推荐词吗？你说到，在你的推荐词中呢，其实保留了我们原文中的两个四字词语，同时也是比喻。这里写到了宛如珠网，突出了这里白云的这种轻柔。还有宛如天使，都是给我们一种很梦幻，很美丽的这样一种场景。那只听这个名字啊，我们同学们已经陶醉在其中了，如果真的到这个地方，感受真是妙不可言。在同学们的推荐下呢，我们看到了在勃朗峰这个地方，有穹顶之巅，有奇峰岭，有彩云之下，可能还有很多很多值得我们去打卡的景点。在勃朗峰这个地点啊，我们可以欣赏到山中的奇景。
在旅途中呢，我们不只是要看到美丽的风景，还要体会到玩的乐趣啊。在这趟旅途中，有什么推荐给我们游客不可错过的体验项目吗？我们还是关注马克·吐温他写人的特点。马克·吐温在写人的时候呢，常常用到的是夸张的笔法，幽默风趣，用多种描写方式呢，来集中呈现这个人物的特点。请同学们结合我们文章的内容来找一找，在这趟旅途中有什么不可错过的体验项目？请同学们开始讨论。
来，我们这次啊，请每个小组右下角的同学作为小组代表来展示一下你们小组的讨论成果。来，你们组，请你来试一试。你们小组找到的、推荐的奇特体验呢，是坐上敞篷马车，跟着车夫之王开启飞车之旅。飞车之旅，一听就够惊险、够刺激，能具体来读读你们的推荐词吗？跟着车夫之王，车夫扬鞭一挥，车龙呢，是凌凌向前，腾空而起，疾驰向前，惊险刺激。说法语的车夫之王，还有说德语的勃朗队长，哈哈与咯咯，欢声笑语，此起彼伏。这样一个本领高超、热情洒脱的队长，你值得认识。在你们的推荐中，我们仿佛已经看到了这样一个具有人格魅力的队长和车夫之王。去这个地方，经过这样一个体验，认识这样奇特的人，真是不虚此行。来，这个小组，你们有什么补充的吗？你们为这样一个项目起了一个名字，是王者飞车。那这个王者呢，可能同学们比较熟悉，那在这样一个推荐项目的名称中呢，一下子突出了这个项目它的独特性。所以啊，在我们的勃朗峰，不只是能够欣赏到山中的奇景，在这趟旅途中呢，还可以遇到很多的奇人奇事。