好，上课请老师好，同学们好，谢谢老师请坐。那课前我们在班级里面还做了一个介绍自己的小调查，大家还记得吗？现在我已经把调查结果全部都装进了，装在这里了。下面我们来随机抽取读一读，看看大家能不能猜出我是谁。嗯。好，谁来抽请你？好，我来听，好。我喜欢跆拳道和画画。我也。

喜欢小狗小猫。我的性格有一点不太好，不过呢，我又是个性格开朗活泼的孩子，我也很喜欢看书，看一些搞笑有趣幽默的书。猜猜我是谁？王子是吗？王子呢？是你吗？是老请坐，谢谢，谁来请你来？请听好，我是一个活泼的孩子，我有一个大大的脸庞，我喜欢红色，我天生就非常的坚强，而且能够做一些别人做不到的事。我的口才很好，但是有时候会跟别人。

一些小误会，我有一个十分完美的闺蜜，猜猜我是谁？黄亚是你吗？是你，黄亚是吗？是哇，你好厉害，一下子就给你猜上了啊，看样子大家彼此之间很了解，请坐来，谁来我们请后面的，请你抽一个老师会抽到你自己吗？我有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。我脸上总是挂着微笑，我笑的时候呀，脸上就会有两个小酒窝。我还非常热情，乐于助人，喜欢看书，读过太多太多的书了，猜猜我是谁呀？

自由也不是，还有林是吗？你知道吗？袁以形，是你吗？金麒麟是你吗？开到你是什么感觉？感很惊讶是不是好？请坐听了大家的描述，诶，你们对我们每一个人，每一个生命。是怎么看待的？生命是宝贵的，每个人都不一样，每个人都不一样，嗯，还有吗？泥鳅很贵，请勿浪费。什么云生，很多情况你想了好多啊，还有没有？

每个人都是不一样的，是不是每个人都是与众不同的，独一无二的？是啊，我们每个人都是。独特的。正是因为我们每个人都呈现了自己的独特，这个世界才变得如此的绚丽多彩，是吗？其实我们的生命也很奇妙，有时候既坚强又脆弱，既有快乐又有烦恼，这不，六年级的小萌他就遇遇遇到了一个烦心事，我们一起来听一听。进入六年级下学期，同学们都兴高采烈，只有小萌经常闷闷不乐。他常常。

个人坐在窗边发呆。原来，他的父母感情不和，经常吵架。在学校，小萌学习成绩一般，由于家里没有好的学习环境，有时他的作业也完不成，就自然会受到老师的批评。因为学习问题，爸爸还当着老师的面打过他。最近，小萌经常对同学说，活着也没有什么意思，我死了他们可能才高兴。他的好朋友莉莉听了很害怕，她怕小能真的想不开，但是又不知道怎么去劝他。于是弟弟悄悄的把这件事情告诉了班主任老师，班主任老师和心理辅导老师了解情况后，找到小萌和他的家长，对他们进行了辅导，过了一段时间，我们家的关系和睦一些。小萌也力。

想快乐了。故事里的小萌，他有一个消极的念头是什么？小萌他父母消极的念头，他有一个不太好的想法是什么？亲？他觉得活得怎么样，意就没有意思了，对呀，他有了轻生的念头，诶，那小兰为什么会有这个念头呢？感情不好，想好好的学习。父母感情不好，影响学习，还有吗？还有哪些原因，他作业没有完成被老师批评，作业没完成还被老师批评了，还有没有那个爸爸当老师，因为学习的问题，爸爸竟然当着老师的面打他，作为一个六年级的孩子。

当着老师的面打，什么感受啊，没有面子，他是不是觉得非常的没有面子呀？还有吗？这个行为伤了他的什么？是呀，所以这个时候呀，小王他把自尊看得很，而把上面看到。所以我想问问大家，自尊和生命相比较，哪个更重要呢？来，我们分组讨论一下。肯定没说说你的理由没有了，没有可以看好。

要说说理由，每组好像都会说这句，有什么理由非常好，好了吗？我感觉自尊比较重要，有一句俗法，是的，不是可杀不可辱，他觉得自尊很重要，我也有那么一点是这么想的，我觉得生命重要，如果没有生命，你哪来的自尊下辈子？是啊，你不能因为我觉得。

而浪费一条生命，你说一条生命，那我就想，这个生命有多少次啊？我们的生命只有一次，不可复制，也无法重来，是吗？所以啊，请坐，我们的生命是相当宝贵的。还有吗？你的理由是什么？到底哪个重要呢？太空。生命只有一次，而自尊只有一次，自尊也只有一次了。这尊可以赢回来吗？这让我想到了一个故事，韩信的胯下之辱有听过吗？听过谁听过来，请你，请你在。

给我们大家分享一下这个故事。韩信很小的时候就失去了父母，经常遭到周围的人人的歧视和冷遇。一次，一个屠夫一个屠夫说，你虽然长得又高又大，喜欢待见，其实你是一个懦夫，有本事的话就用你的佩剑刺我，如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信沉默了一会儿，当着众人的面从屠夫的胯下爬了过去。在场的人嘲笑韩信，认为他很懦弱。请坐，韩信当时受了奇耻大辱，毫无尊严，那他有没有选择放弃生命呢？他是怎么做的？他把这次的羞辱转化成了什么呀？转化成了动力是吗？所以他后来成了一名率领千军万马的。

孩子们，当我们选择尊重生命、敬畏生命的时候，不管发生什么。我们都不会拿生命开玩笑，更不可以放弃生命，因为心理学家冯某说。地球上只有一个你，你要珍爱自己。现在，请你对你旁边的伙伴认真的说出这句话。有一位少年，他不仅知道如何珍惜自己的生命，他还绽放了生命的精彩，我们一起来看一看。I。

how many sports do you play football socc and swimming baseball sports don't you play I don't。you doesn'believed that hes different than any other kid key does anything except any other kid bos so that。always。

从这位失去双腿的少年身上，你看到了什么？我看到了，他坚持不懈，他坚持不懈，永不放弃，永不放弃。追求时。追求生活，他是怎么追求生活的？他在哪个方面他喜欢？他非常喜欢运动是吗？好多的运动项目他都很喜欢，很好，请坐还有没有？你还看到了什么？他的心态怎么样啊，他是很乐观的，然后对生活也很有抱有希望，非常的积极乐观，好请孩子们。

那么你有没有想过，在他坚坚持不懈？积极乐观的背后，是因为他做到了什么呀？他有没有做到接纳自己的不完美？他没有做到吗？他是一个没有双腿的人，是吗？所以他必须得先接受这个事实，这是一个事实，而事实是无法改变的。与其对抗让自己痛苦，还不如去接纳，是吗？是的，这位少年，他坚信。只要别人能做到的，他就可以做到，甚至比别人做得更好。那我想。邀请四位同学闭上眼睛想一想，你觉得在这位少年的身上，他曾经可能经历过哪些挫折呢？

哼。好。交换别人的歧视。照顾别人起是被别人瞧不起，对不对？还没想好，请坐。还有吗？他没有双腿，那些学习在生活上，因为没有双腿，他在学习和生活上有很多方便的，你可以说得具体一些吗？比如说跑步声音大一点，比如说跑步啊，运动啊，他在当时还失迷的情况下。可能还。说到了别人的鄙视或嘲笑，是的，像跑步呀，运动呀这些，或者说平时的吃饭呀。

这些对于我们来讲很简单的事情，对他来讲怎么样困难？是啊，可能要经过多次的练习，经历多次的失败，这么难，他依然挺过来了，因为他坚信只要他愿意，他就可以做好，是吗？事实他做到了吗？所以这时候他就遇见了。当他做到了以后，他发现他就遇见了什么呀，美好，遇见了生命中的美好。那我想问问孩子们，在你们的生命成长过程中？有经历过一些挫折困难吗？现在请所有同学把你桌子上的有一张学习单，白色的那张学习单打开。

来，请你拿出你的笔，在这张学习单上先画出一条直线，画上尖头，然后在上面再画出你的年龄刻度，可以看到黑板，这个这条线就是你的生命线。画好以后，请你想一想你在哪个年龄段。曾经经历过挫折，然后呢，在旁边呀，再写出当时经历的挫折是什么？

先找到那个年龄点，然后再把写下来。稍微快点啊。可以用几个词语，词语就可以了。

好，请把笔画下来，画好了吗？谁来分享，听你眼睛的感冒了，感冒了，在40岁的时候被被妈妈批评的，当时当时就是在我在那时候。呃，就是我妈批评我打我，她打你了是吗？嗯嗯呃，因为就那时候对我在家里乱跑，就是把家里弄得一团糟，不守规矩的我妈，我妈下班回来了，看到这样打我，打我一屁股。

嗯，那你当时心情怎么样？嗯，十分的十分的伤心，很伤心，那你喝奶怎么做让自己心情好转的呀？看电视，看电视，你们看电视可以让我们的心情好转吗？对呀，当然可以轻松好。就是在十岁的时候，就是读一本书，然后我就感觉自己心爱的一本书找不到了，当时心里很焦躁，要写作文这件事情，然后怎么样代替？

然后心里就变能好起来了，哇，这个方法好好奇怪，好动，还有没有在十岁的时候，在十岁的时候被妈妈骗走压岁钱，然后心里常的气愤又伤心，又兴奋又伤心。当时然后。喊我妈千万不能把我的零花钱找回来，然后被他发现了会打我一顿，忘了，然后当时特别对，特别委屈。然后打又感到很委屈，然后我的零花钱被他骗去了，然后他打我，然后你为什么让，然后我们非常的不理解是吗？

嗯，那你后来这件事情是怎么让你的心情好转的呀，把钱拿回来还是想办法把钱拿回来的对不对？你很知道怎么对自己更好一些去挣来，你就是在我妻岁的时候，刚妈就和我在老姥家那边上学的，然后后来我爸把我接回来的，来到这边上学的，然后那个时候因为我幼儿园一直到那个二年级，然后都在，我都是在东北度过的，然后一下子又突然来到这边，然后就很难接受环境，有一定不适应啊，然后后来是那个我来到这边见到了好多朋友，然后当时我就不想，我想跳楼，后来我来到这边后，我交了好多朋友。

好，刚开始觉得心情很糟糕，后来发现，诶，跟同学相处相处觉得也蛮好的是吗？谢谢你的，谢谢你的分享，请坐，孩子们，在我们的，在我们的生命成长过程中，我们可能还会遭遇被家人抛弃，被病痛折磨。遭遇车祸，甚至因为天灾失去天灾失去家园。但是。事实告诉我们。所有的困难和挫折其实都是我们生命的一个部分是吗？对呀，那我们想办法把困难和挫折转化为支持我们的力量时，这时候呀，挫折不仅不会伤害我们，还能帮助我们看到更。

生命资源，看到我们的生命是独特的，是宝贵的，是有价值的。这样，我们就可以遇见生命中的美好。其实我们每一个人啊。都是有自己的价值的，下面我们一起来看一看。环卫工人、小丑、演员、外科医生、学习不好的学生，你觉得他们的生存的理由与价值是什么？想一想，他们有价值吗？有，嗯，你说可以让城市变得更加干净，小丑演员可以给人们带来欢笑，外科医生可以救很多人，而学习不好的学生，他还有爱自己的父母。他可能今年学习不好。

其他可能还有很多的闪光点是吗？你太了不起了，你把四个问题都回答了，好，请坐其他孩子有补充的吗？回答，学习不好的学生，呃，他学习不好的可以让，可以让那些比他学习好的让老师知道，呃，就是。衬托就是衬托出别人脾比他好哇，他是来衬托的是吗？请托这个环卫工人人，是因为可以让我们的世界更加干净，干净洁好，请坐，还有没有，还有没有？我发现你们很了不起的一个地方是什么吗？你们知道吗？你们现在都可以看到学习不好的学生，他身上的价值。有的孩子就会说他学习不好啊，那他所有的不好，而实际上不是这样，他只是学习不好。

其实他可能还有很多。礼貌，对很多优点的地方啊说。你还可以，可以，可以让不开心的人们变得更加给别人带来快乐。好，请坐，所以其实我们的价值就体现在努力去做的每一件事情中，是这样吗？正是因为我们看到了自己的价值，有许多学生对此发出了珍爱自己的感言，我们一起来读一读，请你读第一句，真爱自我请你，你们都有足球的价值，不要因为学习不好就觉得自己没有教值。好起坐，请你读第二句。每个人都会遇到挫折，不要怕，每个人都会遇到挫折，不要因为痛苦而放弃生命。

这的能力都是有限的，不要忘了生命和行动了什么，呃，行，记着四不要亲者自清，有点张是吗？亲者自禁，不要因为被误解而用不理智的方式方式证明。父母的生活是他们自己的，不要因为父母离婚用不恰当的方式劝解生命是是真的，不要和同学一起玩死亡游戏。还有。嗯，珍爱自己，远离毒品和健康权的方。是啊，下面我想邀请所有同学打开桌子上的那张珍爱自己承诺卡，此时，此时此刻，你会对你的生命做出什么样的？

承诺呢，请您写下来。你要怎么样啊。这几个生命的成。

唱的。认真想一想。我来。

拿来好，这好，我看有许多同学胜利已经作证了啊，那下面我们来分享一下，谁先来来西林，嗯，对，我心对，从今天起，我要珍惜生命，我要好好学习，我天天向上，我要远。呃，我要珍惜时间。呃，乘赫人没有哈，还有珍惜时间，好好请坐，还有来，从今天起，我要远离危险，大一点，从今天起，我要远离危险地区以及不健康的食物，我要正确面对生活中的困难，我要好好学习，积极进取，成为的蚁，我听到了你说，还要远离一些不健康的事。

食物是吗？这里都想到了，请坐，来请你分享，从今天起，我要点毒品，我要乐观面对生活，我要不使用不健康的食品。承诺人借钱，那我老师想问问你，你在什么情况下会想到今天的承诺呢？算，但是如果考试成绩不好的话，我们要热望的面对，成绩好不好的时候，我可能就想到了今天的承诺，好，请坐，谢谢分享。从今天起，我要远离不健康的生活方式，我要相信自己能做好想做的事，我要对生活抱着积极乐观的心态。承诺人敷面非常棒，还有没有谁来分享，来谢你，从今天起，我要积极乐观地面对柿子，我要做让自己快乐的事，我要拥有健康的身体，那么心。

陈同员是谁呀？嗯，我老师想问问你，如果让你把今天的这个承诺呀跟别人分享的话，你自己最想跟谁分享，跟你的同学分享是吗？好，请坐，还有吗？来清理分享一下，从今天起，我要远离垃圾食品，我要乐观地每天活动的挫折，我要合理地安排作息时间，请人非常棒，还要合理的合理的去安排时间，孩子们。请坐，我们一起来见证，从今天起，我们要做到热爱生命，珍爱自己，让世界因我而美丽。这首歌就是专门为你们而写的。

都是你来的，我是因为爱这个世界灿烂，继续我伟大美好彼自的梦想而来，我要成为这世界上最美的种子，让世界因我，我是自然中迹忆中最大奇迹，我要过来己拜拜。

的世界，那是你我而美丽，我要带着好，请所有同学带好你的承诺卡，带好你的文具，我们伴随着音乐轻轻地走出教室。