小朋友们好，老师您好，有精神请坐，我听说二九班的同学特别爱读书，今天呀，胡老师也带来了几本书，你能读一读书的名字吗？第一本。你来读它们是怎么长出来的，正确流利，请坐。请你读，你该做什，你该怎么做？字正腔圆。你来读毛毛虫，毛毛虫吃什么呢？再读一遍，你会读的更好。毛毛虫吃什么呢？你还读出了疑问，真了不起，请坐。

你来读天空中有什么？是呀，我也想知道呢。同学们，看看这些书的名字，它们都有共同点，你发现了吗？给他说怎么为什么？嗯，他们都用这些提问词来提问是吗？一眼就能发现的。他们还有一个嗯，同样的点，就是他们都有问号，你的观察真仔细，请坐，是呢，伸出你的手，与老师一同写一写这个标点符号准备好了吗？准备好了，你们看，小问号像耳朵。一只耳朵问题多。今天呀，我们的写话就和这个标点符号有关呢。你们看。

谁来帮我们读一读题目？请你读。大自然真是奇妙啊，你的心中是不是也藏着很多问号？把它们写下来吧，请坐，我们要写的是哪里的问题，一起说是呀。我们一起来读大自然中的小问号，起大自然中的小问号，其实呀，在我们的语文书中，也有很多和大自然有关的问题呢，你们看。我请同学来读一读火车，火车哪里开？我让，我让你开，你开。为什么星星会眨眼睛？是呀，不明白呢。为什么以后贴上？

挂着彩虹，疑惑不解，树叶的形状为什么是各种各样的，真好奇呀。花为什么是五颜六色的？是呀，同学们，这四个问题都用哪一个词语来提问？一起说，为什么？再看看这个词在句子中的位置一样吗？谁来说说你的发现？你来说第一个是为什么是在前面的，第二个也是在前面，但是第三个就是在中间的了，那第四个问题呢，第四个也是在中间的哦，为什么在句子中的位置可不一样，前两句在句子的。

可以说开头，而后面两句呢？是呀，表示提问的词语就可以放在句子的开头或者中间，明白了吗？明白了，希望待会儿你们能够用上小火车继续开，上车开，你来开。下雨，下雨前蜘蛛跳到哪儿去了？能够帮助我们提问的词就是哪儿。下面一个问题请你读，是谁告诉蝉要下雨了？三个蝉再读一遍，是谁告诉蝉要下雨了？提问词是。谁请坐会发现。

最后一个问题。请你读。石头上怎么会有贝壳呢？帮我问怎么？同学们，你们看，这些词语呀，都有魔法呢，它可以帮助我们把问题问得清清楚楚，别人呢，也能听得明明白白，我们一起读一读吧。哪儿水，其实呀，像这样可以帮助我们提问的词还有很多呢，等着你去发现和运用。同学们，只要我们留心观察，认真思考。我们也可以向数。

这样提出各种各样的问题呢，你们看这些你熟悉吗？南京的莫愁湖。栖霞山的枫树。江宁的竹海。还有红山动物园一群可爱的动物呢。同学们，看看这些图片，你能提出哪些问题呢？嗯。你来问猴子为什么会吃香蕉呢？你的观察真仔细。孔雀，为什么它的羽毛是五颜六色的呢？你真善于观察？熊猫为什么的身上只有两种颜色呢？你的问题很有价值呢。为什么熊猫是国宝呢？你把提问词放在前。

和别人不一样，你很优秀。为什么秋天枫树枫叶会红？是呀。为什么鸭会在水里？再说一遍，为什么鸭会在水里？老师给你修改一下，为什么小鸭子会在水中游来游去，别人就能听清楚你的问题了。再说一遍，小鸭子为什么在水里游来游去，一学就会，你在进步呢。江宁的竹海为什么有那么多的竹子呢？是呀，等着我们去发现呢。池塘里为什么？为什么会有荷花呢？是呀，不明白呢。为什么秋天枫树的叶子会红呢？

你的问题让人耳目一新。为什么？为什么竹子是一节一节的？嗯，你看的真细心，还可以用其他的提问字来提问吗？你来问？鸭子怎么会吃蝗虫呢？和别人不一样，也很优秀。竹子里怎么会有水呢？嗯，你看的真细心，竹子怎么那么绿呢？是的呀，等着我们去解答呢。同学们，你们会提问，都是课堂的小主人呢。同学们，在日本呀，有一位作家，他和我们一样爱问问题，不过呢，他比我们要聪明，因为呀，他的问题特别有趣，特别好玩呢。于是呀，他就写了一本书，你们看。嗯。书名叫第一次提问。

在这本书中啊，有30个问题，其中啊，和大自然有关的问题就有很多呢，我们一起读一读第问，一起读天空，是很远很远还是近在眼前，男同学读第二问。看起来像什么女童鞋？风又是什么样的味道听老师读风又是怎么样的味道读？又是怎么样的味道？最后一个问题我们一起读，天亮前你听到鸟儿的叫声吗？这四个问题你最喜欢哪一个问题呢？你来说，我最喜欢第三个问题。

风就是怎样的味道。为什么喜欢这个问题？因为我们闻不到风的味道，那你觉得风中会有什么味道呢？一片凉爽的味道，风中有凉爽的味道。连起来说，风中有凉爽的味道，这是你的感受，风中还会有什么味道呢？我喜欢的是天空，是很远很远还是近在眼前？你没有听清楚老师的问题，老师问的是你觉得风中还会有什么味道呢？还会有。还会有，比如说在秋天走进我们百家湖小学，你闻到了什么味道？香香的味道，什么香？

各种各种。hoe。shoe。树叶的香有树叶的味道是吗？不太准确，一般香是什么花，桂花香，我们连起来说一遍。风中，风中有桂花的香味。风中还会有什么味道？风中空中感觉还是有淡淡香气，嗯，这是你的感受，风中会有各种各样的味道呢？如果我们用心去感受，就可以发现大自然中的很多小美好呢。你还喜欢哪一个问题呀？啊。第一个问题，你来读读天空，是很远很远还是近在眼前。为什么喜欢它，因为。天空很大。

你很喜欢天空，这个问题问到你的心里去了，是吗？特别好，同学们，我们看呀，这些问题给我们想象，还给我们带来了很多快乐呢，是不是很有意思啊？是啊，我们再读一读吧，天空是很远很远还是近在眼前？读天空越很远还是近在眼前？云看起来像什么？风又是怎样？回头天亮前一听到鸟儿的叫声，我们也可以呀，把我们的问题问得这么丰富多彩，这么有滋有味呢？想不想试试呀？那我们一同去走进自然吧，仔细看，用心听，认真想，我能提出哪些大自然中的问题呢？准备好了吗？准备好了吗？

你们看。认真看。看得越仔细，待会儿啊，你就会提出更多的问题。哇，大。

自然真奇妙，你一定有很多小问号吧？把我们的问题先放在心里，待会儿我们一起写一写好吗？我们先看看写话，要求我请一位同学读一读。就请你来读，写写大自然中的问题，不会写的字可以用拼音，试着试着用不同的词语提问。开头空两格一行，只写一个问题，听清楚了吗？我再请一个同学来读一读。请来读写写大自然中的问题，不会写的字可以用拼音，试着用不同的词语提问。开头空两格一行，只写一个问题。老师还有一个友情提示呢，别忘了结尾用。

同学们，看看这个写话要求，你还有什么不明白的地方吗？那在写的过程中，如果你有什么问题，可以轻轻的举起你的小手，老师呢，就会来到你的身边帮帮你好吗？拿出你的写画纸。可以。嗯。

好。嗯。嗯。可以自己想可以。

一个计算器。每个句子都。随便写几句，您能写几句就写几句就可以。天空为什么是蓝？你怎么不能子何？有没有谁用其他的提问词来提问，提问呢，可以吗？这个我家的呢。

可以呀，我特别。可以用拼音代替。为什么？上面的小蜜蜂想？啊。

不会写后鼻音，不会写的字可以用拼音代替，用个拼音代替。没有。老师是要把这个写了，随便你写多少。

好了，同学们，最后一分钟。如果你写好了，就用你端正的坐姿来告诉我。是吗？把名字写上。

有意。嗯。好了，同学们，时间已经到了，如果你没有写完也没有关系，我们下课再继续完成好吗？小眼睛，你的眼睛可真亮。我们来看看同学的写话，第一位同学朱子涵在哪里？请你上来。你可以读一读你的写话吗？可以。为什么蜻蜓会点水呢？萤火虫怎么会发光呢？蜜蜂？

为什么会飞？小溪怎么会流淌呢？为什么火山会爆发？怎么，怎么会引起海啸？天空为什么是蓝色的呢？骆驼会到哪里去？谢谢你，同学们，我们看看他的写话呀。在八分钟的时间，他一共提了八个问题，真了不起，仔细看，每一个问题呀，都和大自然有关。老师给你加一颗五角星。一行只写一个问题，开头空两格，结尾用问号，格式非常正确。再给你加一颗五角星。再看看他的写话。为什么？

怎么？哪儿？他使用了不同的提问词来提问。三颗星。老师非常喜欢他的第一个问题，我来读一读。他问，为什么蜻蜓会点水呢？一看就知道他是个爱读书爱思考的小朋友，嫁给他一颗心，哇，你是四星级的，写话开心吗？我想你可能还有一点点小小的得意吧，那同学可不可以再读一读你的写话？为什么蜻蜓会点水呢？萤火虫怎么会发光呢？蜜蜂为什么会飞？小溪怎么会流淌呢？为什么火山会爆发？怎么会引起海啸？天空为什么是蓝色的呢？骆驼回到。

到哪儿去学柜友谊，你做得很好，我们把掌声送给他。我们看第二位同学陈景同学在哪里。亲，你。你也读一读你的写话好吗？天上为什么会下雨？为什么天上会有闪电？到了冬天，有的大树的叶子为什么会落呢？水果怎么会那么甜？蜜蜂为什么要采蜜？火山是怎样爆发的？长颈鹿的脖子怎么会那么高？谢谢你，同学们，我们一起看看他的写话，你觉得他可以获得几颗星呢？你来说。

六颗，那为什么，因为他字写的端正，然后呢，还有。他把自己会写的字也写出来了，然后两颗星，然后呢，他还有呃，就结尾加逗号啊，不结尾加问号，然后呢，开头也空了两格一三颗星，然后呢，他呢。他提出的问题有各种各样的四颗星，然后呢，第五颗星就是他，他那个用的那个词语是，是不是就光用一个用的不同的提问词来提问是吗？看来你特别喜欢他的写话呢，这是你的点评，按照老师的评价，他的所有的问题是不是都是和大自然有关，所以呀，给他加一颗心。刚刚同学们都说它的格式非常正确。在加。也使用了不同的。

提问来提问，你看到了吗？看到了。很多问题都非常有趣。在家。开心吗？你也是四星级的写话，请你再读一读你的写话好吗？自信地读，天上为什么会下雨？为什么天上会有闪电？到了冬天，有的大树的叶子为什么会落呢？水果怎么会那么甜？蜜蜂为什么要采蜜？火山是怎样爆发的？长颈鹿的脖子怎么会那么高？嗯，特别好，请坐，请回去，我们把掌声送给他，我们再来看一位同学的写话。cat。

你发现了什么小问题？能不能给他一个友好的建议？你来给他建议，他第一个是开头空两格的，后面都没，都是顶格写的，听到了吗？老师和同学们都给你一个建议，老师发现了你的问题，提的也特别有趣，就是有一个小问题，就是要注意每一个问题前面要空。两格是呢？如果你把它修改好了，你也是四颗星好吗？同学们，根据老师刚刚的要求，我们自己改一改自己的写话吧，开始吧问题上的一个科学。你长大，我会的。

启动30。你是回家？可以在前面画两个小格子，自己修改修改自己的想法，对，坐下来修改吧。频率。嗯。如果你修改好了，就用你端正的坐姿来告诉我。那请你大声的读一读。

为什么爱你？为什么我美丽？我的边蝠雕花多，我有企鹅为什垂下小游梅花等会暗处有言空熊猫为什么表白么？为什么小朋友反应到小？为什么荷叶上会有的我？有没有哪一位小朋友想读一读自己的写话？请你读为什么骆驼的背上有两个小山峰？金鱼为什么会游泳呢，闪电？

是什么造成的？花儿为什么会有很多颜色呢？彩虹是怎么形成的？水果为什么会有颜色？太特别了不起，你用诗一样的语言写了连贯的话。我还是。你来读，桥上为什么会有洞呢？地上怎么会有小草？为什么水里有鱼？鸟儿会飞到哪哪呢？小鱼为什么会游泳呢？蜜蜂怎么要采蜜呢？青蛙怎么过冬天的？为什么荷叶上有这么多的小水珠呢？老师给你修改一下，蜜蜂怎么样采蜜呢？怎么改？蜜蜂为什么要彩印呢？有进步、色彩美、生命美。

都在你美的语言中，了不起。你来读花是什么味道？云为什么是各种各样的？熊猫为什么只吃竹子？金鱼为什么是红色的？谁告诉蚂蚁要下雨了？小鸟为什么是有？为什么有各种各样的颜色？骆驼为什么有两个山丘？为什么竹子是一节一节的？谢谢你带我们走进这个奇妙的大自然，你来读，竹子里怎么会有水呢？为什么青蛙的舌头很长？为什么蜜蜂会采蜜？为什么章鱼不是鱼？为什么章鱼有三个心脏？天上怎么会打雷？蚕为什么会吐蚕丝？秋天为什么会降？

百慕大三角为什么这么可怕？为什么火山会爆发？你的课外阅读一定非常的丰富，请坐你来读。海里为什么会出现海啸呢？火山为什么会爆发呢？为什么下雨？下雨的时候青蛙会把荷叶当做雨伞呢？小鱼为什么有尾巴呢？小花为什么是五颜六色的呢？小鸟是怎样发出那么美的歌声呢？为什么下雨后会出现一道彩虹呢？为什么秧苗需要水？我也特别喜欢你的问题，老师可以读一读你的提问吗？可以吗？谢谢这位小朋友问，海里为什么会出现海啸呢，火山？

为什么会爆发呢？为什么下雨的时候，青蛙会把荷叶当做大大的雨伞呢？小鱼为什么会有尾巴？小花为什么是五颜六色的呢？小鸟是怎么发出那美妙的歌声呢？为什么下雨后天空中会出现一道彩虹呢？为什么秧苗需要水？我们把掌声送给它，真是随处有自然，到处是诗意。谢谢你们同学们，同学们刚刚大家提了很多的问题，有没有哪个问题你特别想回答？对。你想回答谁的问题？我自己就是小鱼的鼻子在哪？

应该，你觉得小鱼的鼻子在哪？应该是他。嗯，应该是在他头部这两个地方，嗯，你做过研究吗？课下可以找一找相关的资料，嗯，你想回答我想回答花为什么是五颜六色的，因为花里面有胡萝卜素和花青素，胡萝卜素是暖色的，花主要是红色、橙色、黄色，而花青素。深色花的里面有一。你知道的，所以，所以它会呈现出绿色，蓝色、紫色，绿叶子上面有绿叶，原来是这样的，你懂得很多呢，你还想回答，还想回答张欣桐的问题。

海啸，海啸其实是海底的地震引起的。就像就就像拿个水盆在你用手掌在底下拍会起用起就相当于海啸的地震，你是小小科学家吗？你可以做我们所有同学的老师了，请坐，同学们刚刚啊，你们的问题呀，都可以在这套书。10万个为什么和这套杂志我们爱科学中找到答案了，感兴趣的同学我们下课可以看一看好不好？好小眼睛同学们，这节课我们学会了提问，还把一个一个的问题连成了小习作，如果呀，把大家的问题汇集在一起，那就也可以变成一本书了，我们看书。

就叫读大自然中的小问号，愉快的读一读大自然中的小问号，大的问号，那作者是。不。我家十小学二九班的小朋友们，自信地读一读百家湖小学二九班的小朋友们，读山小学二九班的小朋友们，说不定呀，这本书比日本的那位作家写的还要好呢，我们下课一起整理整理好不好？好，这节课就到这里，下课小朋友们再见。